امیرمحمود امینی

در این مقاله سعی شد تا چالشها و راهکارهای بهبود سیستم مدیریت آموزشی در نظام حقوقی ایران بررسی شود. در بیشتر موارد، کنترل فرآیند مدیریت آموزشی مستلزم مدیریت فعالیتهای آموزشی موسسات آموزش عالی و به ویژه آموزشوپرورش است. سیستم مدیریت آموزشی علیرغم همه پیشرفتهایی که در سالهای اخیر داشته، با چالشهای متعددی مواجه است. این چالشها تا حد زیادی ریشه در سیستم آموزش عالی، عدم وجود رویکردهای نظام مند برای آموزش الکترونیک و محدودیتهای ساختاری اجتماعی و سیاسی دارد. بر همین اساس و بنا به ضرورت، نیاز به دوره های آموزشی خاصی است که حداکثر کارایی و اثربخشی را به دنبال داشته باشد و به کیفیت فعالیتهای آموزشی کمک نماید. درواقع، تغییر ساختار مدیریت آموزشی نیاز به جستوجوی علل ضعف کیفیت آموزشی و توجه به تحولات جامعه جهانی، برنامه ریزیهای درسی متناسب با اهداف، نیازها و تواناییهای دانش آموزان، اعمال روشهای موثر و نوین تدریس و ترکیبی که متناسب با جامعه فناورانه امروز باشد، مدیریت اجرایی، مقررات و تطبیق برنامه های آموزشی با نیازهای بازار کار برای موفق بودن تغییر ساختار آموزشی دارد. نمیتوان به صورت تک بعدی چالشهای مدیریت سیستم آموزشی را بررسیکرد و آن را صرفا۰ با نگاه بخشنامهای و دستورالعملی حل کرد؛ بلکه باید در قالب ارائه راهکارهایی که برگرفته از قوانین حقوقی و بر مبنای حقوق انسانی باشد، به این مسئله تاکید گردد.

چالشها و راهکارها، سیستم مدیریت آموزشی، آموزش الکترونیک، نظام حقوقی ایران.