نسرین پورعلی گوگ تپه - دانشگاه پیام نور، میاندوآب
صمد عابدی - دانشگاه پیام نور، ملکان استادیار رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تهران ایران

هدف این پژوهش بررسی نقش تفکر و سبک زندگی قرآنی و اسلامی در تربیت نوجوانان با تاکید بر روایات ائمه اطهار علیه السلام است. بررسی، تحلیل، توصیف روند موجود در این پژوهش است و از روش تحلیلی - توصیفی استفاده خواهد شد. سبک زندگی اسلامی یعنی در زندگی هر فرد، چه شخصی، چه غیر شخصی (خانوادگی، اجتماعی و ... ) قواعد، الگوها، قالب ها و ملاک های اسلامی نقش اساسی بازی کند. تحول اخلاقی و ارزشی و دینی در نوجوانی و جوانی بیش از هر دوره دیگری است. رشد سریع شناختی در نوجوانی و جوانی باعث می شود که فرد بهتر بتواند درباره مسائل اخلاقی و ارزشی و دینی قضاوت کند و در برخورد با این مسائل واکنش دقیق تر و پیچده تری نشان دهد. اصول ثابت سبک زندگی قرآنی عبارتند از: نصوص قرآنی همراه با تاکید، حدود الهی، شعائر الهی، اهداف. اصول سبک زندگی اسلامی موثر در تربیت نوجوانان عبارتند از: ایمان، تقوا، صبر، گرایش به معنویات، نگرش مثبت به زندگی، ایجاد انگیزه در خانواده، رعایت حقوق متقابل و وظایف خانوادگی، مهار کردن غرائز جنسی. اگر دانش، فکر، اعتقاد و حیات اجتماعی بر پایه ی دین و قرآن باشد، سبک زندگی مناسب و سازنده واقعیت پیدا می کند. روش های پرورش تفکر در قرآن کریم عبارتند از: - ۱ خوب دیدن، -۲ خوب گوش کردن، -۳ خوب حرف زدن، -۴ استفاده از امثال، -۵ مشورت، -۶ عاقبت اندیشی، - ۷ تکرار هدفمند. برای آموزش تفکر و تقویت مهارت های آن و نیز سبک زندگی اسلامی و قرآنی در کودکان و نوجوانان باید با توجه به مختصات و توانمندی های ادراکی هر دوره ی سنی، از روش های توصیه شده در قرآن کریم استفاده و طرح درس های قابل اجرا برای آنان تدوین کرد.

تفکر، سبک زندگی، قرآن، اسلام، تربیت نوجوانان، ائمه اطهار، روایات.