اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر طرحواره درمانی هیجانی بر دشواری تنظیم هیجان در مادران کودکان کم توان ذهنی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 216

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_AFTJ-3-1_013

تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1401

چکیده مقاله:

هدف: هداف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر طرحواره درمانی هیجانی بر دشواری تنظیم هیجان در مادران کودکان کم توان ذهنی بود. روش پژوهش: طرح این پژوهش آزمایشی از نوع پیش‎آزمون- پس‎آزمون با گروه گواه و مرحله پیگیری بود. جامعه آماری پژوهش کلیه مادران دارای کودک کم‎توان ذهنی کمتر از پانزده سال شهرستان اردبیل در بهار سال ۱۳۹۹ بود. برای نمونه گیری با مراجعه به اداره بهزیستی شهر اردبیل از بین مراکز توانبخشی و مدارس استثنایی به روش نمونه گیری خوشه‎ای چند مرحله، چهار مرکز و مدرسه انتخاب شد و تعداد ۴۰ نفر از مادران کودکان مبتلا به اختلال کم‎توان ذهنی را به روش نمونه‎گیری تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. به منظور سنجش متغیر‎های پژوهش از مقیاس دشواری تنظیم هیجان گرتز و رومر (۲۰۰۴) استفاده شد. گروه آزمایش طی ۱۰ جلسه، در معرض طرحواره درمانی هیجانی لیهی و همکاران (۲۰۱۵) به صورت گروهی قرار گرفتند و اعضای گروه گواه هیچ مداخله‎ای دریافت نکردند. تحلیل نتایج با استفاده از روش آماری واریانس اندازه مکرر صورت گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر طرحواره‎های هیجانی بر دشواری تنظیم هیجان (۱۱۵.۷۵=F ؛ ۰.۰۰۱>P) معنی دار است و این تاثیر در مرحله پیگیری پایدار بود. نتیجه گیری: نتایج بدست آمده نشان داد گروه درمانی مبتنی بر طرحواره درمانی هیجانی می‎تواند در کاهش دشواری تنظیم هیجان موثر واقع شود.

نویسندگان

صفورا کیوانلو

کارشناسی ارشد گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

محمد نریمانی

استاد گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

سجاد بشرپور

استاد گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اصانلو، زهرا.، پور محمد رضایی تجریشی، معصومه.، و سروری، محمد‎حسین. ...
  • اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیک گروهی بر فاجعه سازی و نشخوار فکری در مادران کودکان کم توان ذهنی [مقاله ژورنالی]
  • بذرافشان، عاطفه.، و حجتی، حمید. (۱۳۹۸). تاثیر تئوری سازگاری ROY ...
  • جوادیان، سید‎رضا.، خالقی، لیلی.، و فتحی، منصور. (۱۳۹۷). اثربخشی آموزش ...
  • حساس، امید.، مشهدی، علی.، سپهری، زهره.، و فیاضی، محمد. (۱۳۹۶). ...
  • سرداری، محمد.، کردمیرزا، علیرضا.، و مردوخی، محمد. (۱۳۹۶). اثربخشی طرحواره ...
  • سیداسماعیلی قمی، نسترن.، کاظمی، فرنگیس.، و پزشک، شهلا. (۱۳۹۴). تاثیر ...
  • شاهسونی، سمانه.، مشهدی، علی.، و بیگدلی، ایمان‎الله. (۱۳۹۶). اثربخشی طرحواره ...
  • شکری، فائزه.، کاظمی، زهرا.، نریمانی، محمد.، و تکلوی، سمیه. (۱۳۹۹). ...
  • عاشوری، محمد.، و یزدانی پور، معصومه. (۱۳۹۷). بررسی تاثیر آموزش ...
  • قاسمی‎پور، یداله.، و روشن، بهناز. (۱۳۹۸). نقش ذهن‎آگاهی و حمایت ...
  • محمدی، حمید.، سپهری، زهره.، و اصغری، محمود. (۱۳۹۸). اثربخشی طرحواره ...
  • مرادی کیا، حامد.، ارجمند نیا، علی‎اکبر.، و غباری نباب، باقر. ...
  • ملکشاهی، فریده.، و فلاحی، شیرزاد. (۱۳۹۵). مشکلات روانی اجتماعی والدین ...
  • میرزایی هابیلی، خدیجه.، رضایی، فاطمه.، و سپهوندی، محمد علی. (۱۳۹۶). ...
  • ReferencesAlHorany, A.K., Hassan, S.A., & Bataineh, M.Z. (۲۰۱۷). Do Mothers ...
  • Alon, R. (۲۰۱۹). Social support and post-crisis growth among mothers ...
  • American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. ...
  • Ashori M, Jalil-Abkenar SS, Ashouri j, Abdollahzade rafi M, Hassanzade ...
  • Benita, M., Levkovitz, T., & Roth, G. (۲۰۱۷). Integrative emotion ...
  • Berking, M., Wupperman, P., Reichardt, A., Pejic, T., Dippel, A., ...
  • Glidden LM, Billings FJ, Jobe BM. Personality, coping style and ...
  • Gratz, K. L, Rosental, M.Z. An experimental investigation of emotion ...
  • Gratz, K.L, & Roemer, L. (۲۰۰۵). Multidimensional assessment of emotion ...
  • Greenberg, L. J., Warwar, S. H., & Malcolm, W. M. ...
  • Hallahan DP, Kauffman JM, Pullen PC. Exceptional learners: An introduction ...
  • Hwang, J. (۲۰۱۶). A processing model of emotion regulation: Insights ...
  • Jacobsen, P. B. Klein, T.w. Widen, R.H. Shelton, M.M. Barta, ...
  • Kandel, I., & Merrick, J. (۲۰۱۵). The child with a ...
  • Leahy RL. Emotional Schema and resistance to change in anxiety ...
  • Leahy, R. L. (۲۰۱۳). Resistance: An emotional schema therapy (EST) ...
  • Leahy, R. L. (۲۰۱۸). Emotional schemas and resistance to change ...
  • Leahy, R.L. (۲۰۰۷). Emotional Schemas incognitive therapy. Philaelphia, PA ...
  • Messman-Moore TL, Coates AA. The impact of childhood psychological abuse ...
  • Wickström, M., Höglund, B., Larsson, M., Lundgren, M. (۲۰۱۷). Increased ...
  • نمایش کامل مراجع