بررسی نقش سبک های یادگیری در موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH01_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 371
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی،دانشگاه پیام نور،واحد دامغان،دامغان،ایران
کارشناسی ارشد،روان شناسی بالینی،واحد فردوس،دانشگاه آزاد اسلامی،فردوس،ایران
چکیده
مطاله حاضر با هدف بررسی نقش سبک های یادگیری در موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شد.پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود.جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر عششق آباد در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۳۹۸ بودند که تعداد ۱۰۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسش نامه های سبک های یادگیری کلب۱۹۸۵ و موفقیت تحصیلی صالحی ۱۳۹۲ پاسخ دادند.برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ وآزمون همبستگی پیرسون و آزمون تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد.نتایج نشان داد که همبستگی بین سبک های یادگیری (تجربه عینی،مشاهده تاملی،مفهوم سازی انتزاعی و آزمایش گری فعال)با موفقیت تحصیلی مثبت و معنی دار است.همچنین مولفه های سبک های یادگیری،توانایی پیش بینی موفقیت تحصیلی را داشتندکلیدواژه ها
سبک های یادگیری،موفقست تحصیلی،دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.