بررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی مقیاس همدلی اساسی: فرم فارسی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، دوره: 14، شماره: 25
- کد COI اختصاصی: JR_JEPS-14-25_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 196
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه شیراز
دکترای تخصصی روانشناسی تربیتی، دانشیار بخش روانشناسی تربیتی دانشگاه شیراز
چکیده
هدف کلی از این پژوهش، بررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی مقیاس همدلی اساسی در دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز بود. مشارکت کنندگان پژوهش ۷۰۰ نفر (۳۴۰ دانش آموز پسر و۳۶۰ دانش آموز دختر) از دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و مقیاس همدلی اساسی و خرده مقیاس های ارتباط با همسالان و پرخاشگری را تکمیل کردند. به منظور تحلیل داده ها از روش آلفای کرونباخ، بازآزمایی، تحلیل عامل اکتشافی و روایی همگرا و واگرا استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی به روش مولفه های اصلی حاکی از وجود ۲ عامل به نام های ابعاد عاطفی و شناختی بود. نتایج بررسی اعتبار سازه عاملی نشان داد که دو خرده مقیاس همدلی اساسی ۷/۳۷ واریانس را به خود اختصاص می دهند و پایایی آزمون به روش آلفای کرونباخ بین ۷۴/۰ تا ۸۰/۰ و به روش باز آزمایی بین ۷۲/۰ تا ۸۰/۰ محاسبه شد. همچنین در تحقیق حاضر، دختران همدلی بیشتری را در مقایسه با پسران از خود نشان دادند. بر اساس این نتایج، مقیاس همدلی اساسی ابزاری معتبر برای ارزیابی میزان همدلی در نوجوانان ایرانی است و می تواند مورد استفاده متخصصان قرار گیرد.کلیدواژه ها
پایایی, تحلیل عاملی, روایی, مقیاس همدلی اساسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.