تاثیرآموزش مهارت های زندگی بر ادراک شایستگی وکنترل خشم دانش آموزان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، دوره: 14، شماره: 27
- کد COI اختصاصی: JR_JEPS-14-27_010
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 249
نویسندگان
دانشیار گروه روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه سیستان وبلوچستان
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی آموزش مهارت های زندگی برکنترل خشم و ادراک شایستگی در کودکان انجام گرفت. روش پژوهش نیمه آزمایشی (پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل) بود. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان ۱۰ و ۱۱ ساله کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان شهرستان زاهدان در سال ۹۳ بود. نمونه پژوهش ۳۱ نفر بود که به شیوه سرشماری انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (۱۶ نفر آزمایش و ۱۵ نفر کنترل) تقسیم شدند. مشارکت کنندگان هر دو گروه، پرسشنامه شدت خشم نیلسون و ادراک شایستگی هارتر را در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری تکمیل کردند. گروه آزمایش، هفته ای ۳ بار تحت آموزش مهارتهای زندگی قرار گرفتند. روش تجزیه تحلیل اطلاعات تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و تحلیل کواریانس بود. نتایج نشان داد که آموزش مهارتهای زندگی باعث کاهش معنادار خشم و افزایش سطح ادراک شایستگی در پس آزمون و پیگیری گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل شده است (۰۰۱/۰> p). براساس نتایج پژوهش، آموزش مهارتهای زندگی روش موثری برای کاهش خشم و افزایش ادراک شایستگی اجتماعی در کودکان می باشد.کلیدواژه ها
مهارتهای زندگی, کنترل خشم, ادراک شایستگی, کودکاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.