آگاهی و نگرش دانشجویان علوم پزشکی درباره ی مزایا و معایب انواع زایمان

 سابقه و هدف: کادر بهداشت و درمان، جزء تاثیر گذار ترین افراد در تعیین نوع زایمان در مادران می باشند. دانشجویان دختر علوم پزشکی به عنوان کارکنان بهداشتی آینده و مادران فردای جامعه محسوب می شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تعیین میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی اردبیل نسبت به مزایا و معایب انواع زایمان انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه ی مقطعی، تعداد ۱۸۸ نفر از دانشجویان دختر ساکن در خوابگاه های دانشگاه علوم پزشکی اردبیل به عنوان نمونه از تمام رشته ها و ورودی ها به صورت تصادفی طبقاتی و سهمی وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسش نامه ی محقق ساخته مشتمل بر اطلاعات دموگرافیک و سوالات آگاهی و نگرش در مورد فواید و عوارض زایمان به روش طبیعی و سزارین بود. داده ها با مراجعه به خوابگاه های دخترانه دانشگاه جمع آوری و با استفاده از آزمون های آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد که میانگین سنی دانشجویان، ۲/۰۷ ± ۲۱/۹۷ بود. ۱۷۰ نفر (۴/۹۰ درصد) مجرد و ۱۸ نفر (۹۰/۴ درصد) متاهل بودند. میانگین آگاهی و نگرش دانشجویان نسبت به نوع زایمان به ترتیب ۴/۰۳ ± ۲۷/۲۶ و ۶/۹۴ ± ۳۳/۷ بود. ارتباط بین آگاهی و نگرش از نظر آماری معنی دار بود (۰/۰۵ > P). همبستگی بین آگاهی و نگرش و متغیرهای دموگرافیکی (سن، وضعیت تاهل، رشته و محل سکونت)، معنی دار نبود (۰/۰۵ < P). نتیجه گیری: نتیجه ی این مطالعه نشان داد که حدود ۲۰ درصد از دانشجویان، راجع به فواید و عوارض زایمان طبیعی و سزارین از آگاهی کافی و نگرش مناسبی برخوردار بودند. با افزایش دسترسی به منابع سلامت جنسی، پایین بودن سطح آگاهی و نگرش دانشجویان، قابل قبول به نظر نمی رسد، لذا بایستی تدابیر لازم از جمله گنجاندن مزایا و معایب زایمان به روش طبیعی و سزارین در سرفصل دروس دانشجویان علوم پزشکی، آموزش از طریق رسانه های همگانی و فضای مجازی و برگزاری کارگاه های آموزشی و فرهنگی برای افزایش سطح آگاهی و نگرش دانشجویان به عمل آید.

کلیدواژه ها:

Knowledge ، Attitude ، Medical students ، Type of delivery ، آگاهی ، نگرش ، دانشجویان علوم پزشکی ، نوع زایمان