حسن محبوبی - کارشناس ارشد مدیریت دولتی،
محمدحسین نکویی - استادیار- دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان،

تحقیق حاضر به منظور « بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر کارآفرینی سازمانی با نقش میانحی نوآوری سازمانی در دستگاه های اجرایی شهر سیرجان» انجام شده است. روش تحقیق توصیفی و از شاخه همبستگی بوده و جامعه آماری شامل کارکنان دستگاه های اجرایی شهرستان سیرجان می باشد در سال ۲۹۵ که تعداد آنها به ۱۸۶۲ نفر بالغ گردیده است که با توجه به جدول کرجسی و مورگان نمونه ای به حجم ۳۰۸ نفر به صورت نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب باحجم نمونه انتخاب شد ابزار اندازه گیری شامل دو پرسشنامه یادگیری سازمانی سنجه(۱۳۸۴)، کارآفرینی سازمانی شین(۲۰۰۵) می باشد.به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی(فراوانی، میانگین، میانه، مد، چولگی، کشیدگی) و آمار استنباطی ( معادلات ساختاری) استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین یادگیری سازمانی و کارآفرینی سازمانی رابطه معناداری وجوددارد. همچنین بین یادگیری سازمانی و ابعاد آن(قابلیت فردی، الگوهای ذهنی، آرمان مشترک، یادگیری تیمی، تفکر سیستمی) با کارآفرینی سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. در خاتمه براساس نتایج تحقیق پیشنهادهایی ارائه گردیده است که می تواند مورد استفاده دستگاه های اجرایی شهرستان سیرجان نیز قرار گیرد.

یادگیری سازمانی، کارآفرینی سازمانی،قابلیت فردی، الگوهای ذهنی