استخراج مدل ذهنی دبیران از دانش آموزان ماندگار

امروزه موضوع ارتباط بین دانش آموزان و دبیران بسیار حائزاهمیت است و دبیران تاثیر بسزایی در زندگی دانش آموزان دارند. این پژوهش به بررسی تصویرذهنی دبیران با سابقه و با تجربه نسبت به دانش آموزان که برگرفته از صفات و ویژگی های خود دانش آموزان است می پردازد. مدل ذهنی ۱۵ دبیر از حدود ۵۴هزار دانش آموز استخراج شد. از ترکیب سه مولفه مدل ذهنی دبیران یعنی از تصویرهای ذهنی و تصورات و مفروضات دبیران ۱۱مدل فرعی و یک مدل اصلی به روش مدل سازی نرم ارائه کردیم. این مدل می تواند در جهت ارتقای موفقیت دبیران و دانش آموزان بسیار مفید واقع گردد. نمونه گیری این پژوهش، نمونه گیری براساس معیار بوده که جامعه هدف ابن نمونه گروهی از دبیران فرهیخته و باتجربه بود وجمع آوری داده ها به شکل مصاحبه و به صورت ۲۳ سوال باز پاسخ طراحی شده بود که تحلیل آن هم به روش کیفی و مدل تحلیل راداری است.

کلیدواژه ها:

تصویرسازی ، مدل ذهنی ، دبیران ، دانش آموزان