بررسی تاثیر پاسخگویی اجتماعی بر جاری سازی خطی مشی های عمومی در ایران (مورد مطالعه: آموزش و پرورش استان کردستان)

پژوهش حاضر با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری، به دنبال بررسی تاثیر پاسخگویی اجتماعی بر جاری سازی خطی مشی های عمومی در ایران (مورد مطالعه: آموزش و پرورش استان کردستان) است. جامعه آماری این پژوهش شامل ۶۵۰۰ نفر از کارکنان آموزش و پروزش اسان کردستان می باشد که ۳۶۴ نفر برای نمونه آماری انتخاب شدند. گردآوری داده های پژوهش، با استفاده از پرسشنامه استاندارد پاسخگویی اجتماعی و جاری سازی خطی-مشی های عمومی و به روش نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از جدول انتخاب تصادفی بین اعضای جامعه پژوهش صورت گرفت. تحلیل داده ها با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری با روش حداقل مربعات جزئی و از طریق نرم افزار PLS انجام شد. نتایج نشان داد که علاوه ‎بر تایید مدل پیشنهاد شده، متغیرهای مستقل پاسخگویی سازمان به تبعات اقتصادی، پاسخگویی سازمان به تبعات اجتماعی، پاسخگویی سازمان به تبعات زیست محیطی و پاسخگویی سازمان به تبعات اخلاقی تاثیر مثبت و معناداری بر متغیر وابسته جاری سازی خطی-مشی های عمومی در ایران دارد.

کلیدواژه ها:

پاسخگویی اجتماعی ، جاری سازی خطی مشی های عمومی ، مدل سازی معادلات ساختاری