تاریخ شفاهی مسیر بازیابی حلقه های گمشده مدیریت دانش سازمانی با تاکید بر دوره پس از انقلاب اسلامی ایران

با بررسی پیامدها و تاثیر تصمیمات و نوع مدیریت مدیران سازمانی در ابعاد مختلف شاهد دست آوردهایی هستیم که هر کدام در جای خود نیاز به بازیابی و باسازی دقیق دارد. با گذشت بیش از چهار ده ه از عمر انقلاب اسلامی هنوز حلقه های گمشده بسیاری در این حوزه وجود دارد که نیازمند طراحی و اجرای یک طرح روشمند، هدفمند، مستند، علمی و روندمحور است. بسیاری از وقایع روزهای مدیریتی افراد در سینه آنها انباشته شده است و آنچنان که باید فرصتی برای ثبت و ضبط این همه اتفاق نامکتوب بدست نیامده است. از این رو میتوان تدوین تاریخ شفاهی افراد مرتبط را یکی از شیوه های مهم برای دستیابی به مدیریت دانش و مستند کردن تجارب آنان دانست. امروزه برخی از مراکز فعال پژوهشی با اهداف متفاوت به موضوع تاریخ شفاهی مدیران کشور در سطوح مختلف ورود کرده و کارهای مستقل و بعضا موازی نیز در حال انجام است. این مقاله برآن است تا با ارائه تعاریفی از تاریخ شفاهی، اهداف و رویکردهای آن، جایگاه تاریخ شفاهی در مدیریت دانش ضمن بررسی اجمالی وضعیت موجود! راه کارهایی را برای تدوین متون متقن مدیریت دانش از طریق تاریخ شفاهی مدیران سازمانها ارائه نماید. از جمله ویژگی های مورد نظر در تدوین این روش تدوین مدیریت دانش؛ هدفمندی، روش مندی، روندمحوری و سند محوری آن خواهد بود که بدون شک دقت، سرعت و قابل اطمینان بودن را در پی خواهد داشت

کلیدواژه ها:

تاریخ شفاهی ، مدیرت دانش ، انقلاب اسلامی ایران.