تحلیل محتوای کتاب تصویر سازی پایه دوازدهم هنرستان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 240

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO09_117

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1401

چکیده مقاله:

تصویرسازی ومفاهیم تصاویرایجادشده درکتاب ، پیوندی ناگسستنی و عمیق با متن کتاب برای کودکان ایجادمیکند و درنهایت، نتیجه ایی حاصل می شود که دراموزش به کودکان بسیار موثراست .هدف از انجام این پژوهش تحلیل محتوای کتاب تصویر سازی پایه دوازدهم هنرستان ها از بعد میزان توجه این کتاب به تکنیک های تصویر سازی است . این پژوهش به روش تحلیل محتوای آمیخته انجام شد . جامعه آماری شامل همه ی کتاب تصویر سازی پایه ی دوازدهم هنرستان ها در سال ۱۳۹۷می باشد. ابزاراندازه گیری نیز چک لیست محقق ساخته است . نتایج این پژوهش نشان داد که درکتاب مذکوریک مقوله ی اصلی(تکنیک های تصویر سازی) و۹۰ مولفه ی فرعی اشاره شده است.

نویسندگان

نیکا اسدی

دانشجوی رشته ی ارتباط تصویری، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا، گروه هنر، اصفهان، ایران،