بررسی نقش های کلیدی خلاقیت در فرآیند آموزش و یادگیری

پرورش خلاقیت، از مهم ترین اهداف تعلیم و تربیت به شمار می آید. شناسایی عوامل مرتبط با خلاقیت کمک می کند تا برنامه ریزی بهتری در زمینه ی آموزش دانش آموزان انجام گیرد. مدرسه و دانشگاه، امروز خود را شدیدا موظف می دانند که به شکوفایی ابتکار و خلاقیت یادگیرندگان کمک کنند. امروز، مدرسه ای ممتاز، موثر و موفق است که فرهیختگان خلاق و متبکری بار آورد. در دنیای متغیر پرشتاب امروز، خلاقیت شرط بقا و دوام زندگی است. کودکان امروز، لازم است بزرگسالانی خلاق و مبتکر باشند، زیرا جهان به سرعت در حال دگرگونی است و آنان نیاز دارند برای رویارویی با مشکلات خلاقانه فکر و عمل کردن را بیاموزند. خلاقیت، عامل اصلی همه ی پیشرفت ها و گشوده شدن دریچه های تازه ای از دانش است. توجه بر پرورش خلاقیت و استفاده از روش های خلاق در نظام آموزشی گام موثری در جهت حل مشکلات مربوط به تغییر و تحولات حاضر است و برای تحقق این موضوع باید به غنی سازی محیط آموزشی و ارائه ی برنامه های خلاق پرداخت. خلاقیت، پرقدرت ترین توانایی بشری است. تفکر خلاق باعث می شود دانش آموزان میزان پیشرفت تحصیلی و حتی اجتماعی خود را افزایش دهند و موضوعات درسی را با عمق بیشتر، پایداری طولانی تر و در سطح مفیدتری بفهمند. با این وصف، در نوشتار حاضر نقش عمده ی خلاقیت در فرآیند آموزش و یادگیری از ابعاد مختلف مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، تربیت ، مدرسه ، معلم ، دانش آموزان