تنگناهای آموزش مجازی در نسبت با نظام نامه اخلاق آموزش
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 159
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESI11_005
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1401
چکیده مقاله:
توسعه و کارآمدی نظام آموزش عالی کشور بر پایبندی به اصول و مسئولیت های اخلاقی در سیاست ها و سیاست گذاری ها، مدیریت و خدمات آموزشی، فرآیندها و نظام های حرفه ای استوار است. از همین رو به منظور همسان سازی رعایت اصول اخلاقی در آموزش، معاونت آموزشی وزارت عتف اقدام به تهیه سندی تحت عنوان نظام نامه ی اخلاق آموزش و انتشار آن در بهمن ماه ۱۳۹۹ نموده است. در دیباچه آن آمده است که: این سند اخلاقی هدایتگر فعالیت های آموزشی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاه ها و موسسه های آموزش عالی کشور می باشد. در پژوهش حاضر به تحلیل تنگناهای آموزش مجازی در نسبت با نظام نامه اخلاق آموزش پرداخته شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرامرز محمدی پویا
عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا