چگونگی رفتار معلم با دانش آموزان برای داشتن کلاس با کیفیت

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 401

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF12_057

تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1401

چکیده مقاله:

در این مقاله قصد داریم که تاثیر مدیریت معلم را بر روند بی انضباطی ، بی نظمی و یادگیری دانش آموزان بررسی کنیم. در واقع هدف پزوهش بررسی کارایی معلم با موفقیت تحصیلی دانش آموزان هست.نتایج حاصل نشان دادند که برخورد مناسب معلم به طور معنادار میتواند بد رفتاری و بی نظمی را در کلاس درس کاهش دهد. بنابراین ، برخورد مطلوب معلم در کلاس از عوامل بسیار مهم و تعیین کننده در چگونگی رفتار کلاسی دانش آموزان است. همچنین نتایج تحقیق نشان میدهد که رابطه ی دوستانه و صمیمی معلمان با دانش آموزان ، نمونه برتر بودن معلمان برای دانش آموزان ، تلاش در خور معلمان به منظور تفهیم مطالب آموزشی و احترام گذاشتن به دانش آموزان موجب افزایش میزان نظم پذیری آنان می گردد.

نویسندگان

کوثر شاهرخ

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، پردیس اروند آبادان