بررسی مهارت های مدیریتی دانشجویان رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی دانشگاه تهران(ورودی ۱۳۹۹)

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 138

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP01_0934

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی مهارتهای مدیریتی در بین دانشجویان رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی دانشگاه تهران (ورودی (۱۳۹۹ صورت گرفته است. روش تحقیق توصیفی و استنباطی میباشد. جامعه آماری کلیه دانشجویان این رشته و ورودی به تعداد ۷ نفر میباشند که به پرسشنامه مهارتهای مدیریتی پاسخ دادند. مدیر نقش مهمی در هدایت سازمان و رساندن آن به جایگاه مطلوب دارد و باید به نحو مناسبی از منابع و همکاری کارکنان استفاده کند. اجرای درست فعالیتها نیاز به وجود برخی تواناییها در مدیر دارد. از جمله مهارتهای فنی، ادراکی و انسانی. دانشجویان رشته مدیریت، که قرار است در آینده عهدهدار مناصب مدیریتی باشند باید از هم اکنون پرورش این مهارتها را در خود را آغاز کنند. نتایج این پژوهش نشان داد دانشجویان رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی از مهارتها به میزان مناسبی برخوردار هستند. که میتواند نشاندهنده آموزشهای مناسب دانشگاه و تواناییهای خود دانشجویان باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

پریسا نامور

ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تهران

محمدرضا کرامتی

دانشیار دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، تهران