رفع اختلال یادگیری سامان در درس املا ،دانش آموز کلاس سوم ابتدایی

ازمهمترین دغدغه های بچه های ابتدایی نوشتن دیکته یاهمان املا است . املاء یعنی ایجاد کردن و آفریدن.یکی از دانش آموزان پایه سوم ابتدایی به نام سامان در املا مشکل داشت. در این مقاله برای رفع مشکل املای سامان سعی کردم راهکارهایی پیدا کنم ویادگیری او را در درس املاء تقویت کنم. یکی اساسی ترین مشکلات سامان ، فرزند آخر بودن خانواده و کمبود محبت مادری بود و بخاطر بیماری مادرش غیبت در کلاس زیاد داشت . برای پیدا کردن راه کارها نیاز به یک سری اطلاعاتی داشتم، نظیر این اطلاعات را از طریق خود دانش آموز، پرونده وی ، والدین و مشاور مدرسه جمع آوری کردم با توجه به این اطلاعات راه کارهایی را یافتم و آنها را با دانش آموز به مرحله اجرا در آوردم. جملگی این راه کارها برای محبت کردن به دانش آموز ، تقویت حافظ دیداری، تقویت اعتماد به نفس ، کاهش اضطراب ، تقویت توالی دیداری و تقویت حافظه شنیداری بود که سامان در آنها ضعف داشت ، بود . در پایان اجرای این راه حل ها ، نتیجه خوبی از پیشرفت دانش آموز به دست آمد که امیدوارم این را حل ها را هم سایر معلمان برای کاهش ضعف و یادگیری در درس املاء دانش آموز به کار ببرند.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، درس ، املاء ، اختلال یادگیری املا ، رفع.