مدل یابی انگیزه پیشرفت شناگران حرفه ای براساس ابعاد سبک های رهبری مربیان در استان هرمزگان

پژوهش حاضر با هدف مدل یابی انگیزه پیشرفت شناگران حرفه ای براساس ابعاد سبک های رهبری مربیان در استان هرمزگان انجام گرفت. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است، جامعه آماری آن شامل کلیه شناگرهای حرفه ای که تا پایان سال ۱۳۹۵ در اداره کل ورزش و جوانان استان هرمزگان تعداد آنها برابر با ۱۵۰ نفر می باشد، به دلیل محدود بودن حجم جامعه آماری تمامی افراد جامعه آماری به روش سر شماری به عنوان نمونه در نظر گرفته شد و بین آنها پرسشنامه توزیع گردید. اما در پایان تعداد ۱۳۶ پرسشنامه جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت، داده ها توسط پرسشنامه سبک رهبری چلادورای و ساله((۱۹۹۳ و انگیزه پیشرفت هرمنس ۱۹۷۷ جمع آوری گردید. داده ها از طریق روش معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار lisrel تحلیل شدند. نتایج تحلیل معادلات ساختاری نشان داد که سبک های(آموزش و تمرین، بازخورد مثبت و دموکراتیک) مربیان دارای ضریب مسیر مثبتی در ارتباط با انگیزه پیشرفت شناگران بودندP<۰.۰۱ اما سبک رهبری آمرانه دارای ضریب مسیر منفی و معنی داری در ارتباط با انگیزه پیشرفت شناگران بودند.P>۰.۰۵

کلیدواژه ها:

سبک های رهبری ، انگیزه پیشرفت ، مربیان ، شناگران ، استان هرمزگان