ویژگی های رابط کاربر کتابخانه ی مجازی بین المللی کودکان از دیدگاه کاربران و پیشنهاد یک الگو
عنوان مقاله: ویژگی های رابط کاربر کتابخانه ی مجازی بین المللی کودکان از دیدگاه کاربران و پیشنهاد یک الگو
شناسه ملی مقاله: JR_JCLS-1-2_003
منتشر شده در در سال 1389
شناسه ملی مقاله: JR_JCLS-1-2_003
منتشر شده در در سال 1389
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهره حسن پور - دانشگاه الزهرا
سعید رضایی شریف آبادی - دانشگاه الزهرا
خلاصه مقاله:
زهره حسن پور - دانشگاه الزهرا
سعید رضایی شریف آبادی - دانشگاه الزهرا
این پژوهش درک کودکان ایرانی از معنای نشانهای مفهومی و علائم ناوبری موجود در رابط کاربر کتابخانهی مجازی بینالمللی کودکانرا بررسی می کند تا به کمک آن میزان مناسب بودن یا نبودن رابط کاربر این کتابخانه برای استفاده کودکان ایرانی سنجیده شود.روش اصلی پژوهش کیفی است و از روش کمی برای پاسخ گویی به برخی از پرسشهای پژوهش کمک گرفته شده است. جامعهی مورد مطالعه، شامل۲۰ کودک ۷ تا ۱۱ ساله بود. نتایج پژوهش نشان داد که همهی نشانه های مفهومی موجود در رابط کاربر انگلیسی کتابخانه برای استفاده کودکان ایرانی نامناسب است. همچنین بر اساس نتایج به دست آمده، هیچیک از نشانههای ناوبری از نظر کودکان مورد مطالعه مناسب دانسته نشد. نتایج پژوهش همچنین حکایت از آن دارد که رابط کاربر فارسی، باعث تسهیل درک کودکان از معنی نشانههای مفهومی موجود در رابط کاربر کتابخانه مجازی کودکان شده است. با استفاده از نتایج حاصل از این بررسی میتوان رابط کاربرهایی مناسب جهت کودکان ایرانی، با توجه به تفاوتهای فرهنگی و زبانی آنها طراحی کرد. واژه های کلیدی:
کلمات کلیدی: رابط کاربر, کتابخانه های مجازی, کتابخانه ی مجازی بین المللی کودکان, کودکان ایرانی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1454387/