بررسی اصلی ترین ویژگی های زبانی و تصویر آفرینی در اشعار رحماندوست

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 221

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCLS-5-2_004

تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1401

چکیده مقاله:

مصطفی رحماندوست از شاعران شاخص و چند وجهی شعر کودک در ایران به شمارمی رود که اشعار وی از ویژگیهای سبک شخصی، به ویژه تصویر آفرینی برخوردار است. در این جستار کوشش می شود، پس از معرفی کوتاه زندگی، آثار و فعالیتهای ادبی و فرهنگی شاعر به شیوه توصیفی، تحلیلی و ارزیابی کمی، به اصلیترین ویژگیهای زبانی، تصویر آفرینی، شیوه روایی و واقع گرایی و بیان خاص شعر آیینی در بیست مجموعه شعر وی پرداخته شود، تصویر آفرینیهای وی بیشتر از طریق حس آمیزی و عناصر و واژگان مربوط به حس بینایی و شنوایی، متناقض نما، افعال و اصطلاحات محاوره ای، عامیانه و بومی، قیدهای ابداعی، نام گذاریهای جدید، انواع برجسته سازی و هنجار گریزی زبانی و موسیقی کلامی، به ویژه انواع تکرار و ایجاز و اطنابهای مناسب صورت می گیرد. مهارت در بیان روایی و قصه گویی با زاویه دید اول شخص، سوم شحص و تک گویی، متناسب با گروه های سنی «الف» و «ب» در بیشتر اشعارش دیده می شود.یکی دیگر از ویژگیهای وی، مهارت در شعر آیینی، به ویژه شعر عاشورایی کودک است. به طور کلی، واقع گرایی و ساده گویی و بهره گیری از عناصر زنده و توصیفات عینی، به ویژه رنگهای زرد و سیاه و بازیهای زبانی و ترکیبات بدیع و مناسب سن کودک را می توان از اصلیترین مختصات شعر وی دانست.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمود صادق زاده

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

مریم زارع بیدکی

دانشگاه آزاد اسلامی ایران، واحد یزد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیمی، جعفر و همکاران. (۱۳۷۱). برگزیده ی شعر کودکان. تهران: ...
  • (۱۳۷۲). چکه چکه اشک. تهران: موسسه ی نشر و تحقیقات ...
  • (۱۳۸۹). هیچ هیچ هیچانه. تهران: افق ...
  • امین پور، قیصر. (۱۳۸۶). شعر و کودکی. تهران: مروارید ...
  • الیوریوفراری، آنا. (۱۳۷۶). نقاشی کودکان و مفاهیم آن. ترجمه ی ...
  • حداد، حسین. (۱۳۷۱). گلچهر؛ چهره های معاصر ادبیات کودکان و ...
  • رجب زاده، شهرام. (۱۳۸۵). «دغدغه های قالب نو؛ حاشیه ای ...
  • رحماندوست، مصطفی. (۱۳۶۹). هر پرنده قصه ای است؛ قصه ای ...
  • (۱۳۷۸). بابا آمد نان آورد. تهران: کانون پرورش فکری کودکان ...
  • (۱۳۷۹). فصل بهار، بنویس. تهران: کانون پرورش فکری کودکان و ...
  • (۱۳۸۱). دوستی شیرین است. تهران: مدرسه ...
  • (۱۳۸۲). درسی برای گنجشک. تهران: کانون پرورش فکری کودکان و ...
  • (۱۳۸۴). پرنده گفت: به به. تهران: محراب قلم؛ کتاب های ...
  • (۱۳۸۵الف). ترانه های نوازش. تهران: کانون پرورش فکری کودکان و ...
  • (۱۳۸۶الف). اون چیه که؟ اون کیه که؟. تهران: کانون پرورش ...
  • (۱۳۸۶ب). ترانه های ایمنی. تهران: کانون پرورش فکری کودکان و ...
  • (۱۳۸۶ج). صدای ساز می آید. تهران: محراب قلم ...
  • (۱۳۸۶د). من کجا؟ زور کجا؟ وای وای چه حرف ها. ...
  • (۱۳۸۹الف). آسمان هنوز آبی است. تهران: محراب قلم ...
  • (۱۳۸۹ب). سگی بود جنگلی بود. تهران: کانون پرورش فکری کودکان ...
  • (۱۳۸۹ج). ماست و خروس و کدخدا. تهران: محراب قلم ...
  • رحماندوست، مصطفی و همکاران. (۱۳۸۵الف). ترانه های خواب و خیال. ...
  • (۱۳۸۵ب). شعر دعا. تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ...
  • (۱۳۸۸). ترانه های بابایی. تهران: کانون پرورش فکری کودکان و ...
  • سلاجقه، پروین. (۱۳۸۵). از این باغ شرقی؛ نظریه های نقد ...
  • شفیعی کدکنی، محمدرضا. (۱۳۶۸). موسیقی شعر. تهران: آگاه ...
  • شریف نسب، مریم. (۱۳۸۱). «زبان و تصویرآفرینی در شعر کودک ...
  • صادقیان، محمد علی. (۱۳۸۸). زیور سخن در بدیع فارسی. یزد: ...
  • غلامی، حدیث. (۱۳۸۵). «عبور شعر از شعر؛ عبور رحماندوست از ...
  • کیانوش، محمود. (۱۳۵۲). شعر کودک در ایران. تهران: آگاه ...
  • نیک طلب، بابک و همکاران. (۱۳۸۵). از آسمون تا اینجا. ...
  • وحیدیان کامیار، تقی. (۱۳۷۵). فرهنگ نام آوایی فارسی. مشهد: دانشگاه ...
  • نمایش کامل مراجع