هم خوانی و هم افزایی سیاست های کلان نظام آموزشی ایران در راستای توسعه فرهنگی
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: فصلنامه راهبرد فرهنگ، دوره: 5، شماره: 17
- کد COI اختصاصی: JR_JSFC-5-17_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 171
نویسندگان
دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی
چکیده
توسعه فرهنگی به عنوان یک هدف، به هماهنگی و هم افزایی عناصر تاثیرگذار بر آن، از جمله سیاست های نظام آموزشی وابسته است. هدف اصلی این مقاله، شناسایی و تعیین وضعیت هم خوانی و هم افزایی سیاست های کلان حاکم بر نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران در راستای شاخص های توسعه فرهنگی است؛ شاخص هایی که در سند چشم انداز ۱۴۰۴ و قانون برنامه پنجم توسعه جمهوری اسلامی ایران تعیین گردیده است. این مطالعه با روش کتابخان های و تحلیل اسناد و منابع موجود انجام شده است. شاخص های فکری و زیباشناختی، سیاسی، اجتماعی، خلاقیت و گفتگوی فرهنگی عموما از شاخص های توسعه فرهنگی شناخته می شوند. این شاخص ها در سند چشم انداز ۱۴۰۴ به تناسب ماهیت آن سند در سطح بسیار کلی، در نظر گرفته شده و بر آموزش جامعه نیز به عنوان بخش مهمی از شاخص های توسعه فرهنگی تاکید شده است. در برنامه پنجم توسعه نیز این مولفه ها به طور تفصیلی تر ولی باشدت و ضعف متفاوت مدنظر بوده است. تحلیل مفاد فصول مربوط نشان می دهد که به ترتیب شاخص های فکری و زیباشناختی، خلاقیت، سیاسی، اجتماعی و گفتگوی فرهنگی بیشتر مورد تاکید بوده و شاخص گفتگوی فرهنگی و هم خوانی و هم افزایی بین سطوح آموزشی مربوط به آن، در مقایسه با سایر سیاست های کلی مذکور، کمتر موردتوجه بوده است. همچنین بین سند چشم انداز و برنامه پنجم توسعه، هم خوانی و هم افزایی قابل مشاهده است ولی هم خوانی درونی برنامه پنجم، در حد هماهنگی میان سند چشم انداز و برنامه توسعه نبوده است.کلیدواژه ها
توسعه فرهنگی, نظام آموزشی, سیاست های کلان, سند چشم انداز ۱۴۰۴, قانون برنامه پنجم توسعه, شاخص های توسعه فرهنگیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.