CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش بر تفکر خلاق دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش بر تفکر خلاق دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN04_531
منتشر شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

معصومه ویسی زامله - کارشناسی آموزش ابتدایی
سمیه حیدرآبادی - کارشناسی الهیات و معارف اسلامی
فاطمه ویسی زامله - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
شیرین طهماسبی - دیپلم
فرزانه ویسی زامله - کارشناسی ارشد مشاوره

خلاصه مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات، عامل اساسی در شکل دهی به محیط یادگیری جدید و ایجاد تغییرات سریع در جامعه است .امروزه این فناوری بر جنبه های مختلف زندگی فرهنگی،اجتماعی، اقتصادی و تربیتی افراد و اجتماعات تاثیر گذاشته است( نخعی، .(۱۳۹۰ پیشرفت های سریع در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر، توجه فناوری را به سوی نیازهای مردم سوق داده است .فناوری اطلاعات و ارتباطات در عرصه های مختلف زندگی انسان از کسب و کار و صنعت گرفته تا بازی ها، سرگرمی ها و حوزه های تحقیقاتی نقش موثری ایفاء کرده است .البته این فناوری در حوزه آموزش پا فراتر از این گذاشته و در راستای فراهم سازی فرصت برابر و تدارک امکان یادگیری برای آن دسته از یادگیرنده هایی که در شرایط عادی امکان یادگیری و تحصیل نداشته اند، اقدامات موثری انجام داده است.

کلمات کلیدی:
فناوری اطلاعات و ارتباطات،آموزش،تفکر خلاق،دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1450501/