فرصت ها و تهدیدهای تربیتی در فضای مجازی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN04_324

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

جهان امروز در معرض تحولات فزاینده ای قرار دارد و فضای مجازی نقطه ثقل این تحولات می باشد. با توجه به گسترش بی محابای فضای مجازی و شکل گیری دهکده بزرگ جهانی و کمرنگ شدن ارتباطات سنتی در تمامی حوزه ها، من جمله حوزه روابط فرهنگی و اجتماعی، فرصت های بی شماری را برای کلیه مسائل از قبیل فضای تعلیم و تربیت ایجاد و همزمان با این فرصت ها، جامعه، متولیان امر تعلیم و تربیت و خانواده ها را علی الخصوص در بحث تربیت دانش آموزان با چالش های فراوانی مواجه نموده و آسیب های فراوانی نظیر: اعتیاد اینترنتی، حیا زدایی و نقض احکام شرعی، عشق ورزی، هویت دیجیتالی، فرهنگ بی حجابی، اتلاف وقت کودکان و نوجوانان و... را همراه خود به ارمغان آورده است.با شناسایی این چالش ها، متخصصین مسائل تعلیم و تربیت به دنبال راه کارهای عملی برای تبدیل این چالش ها به فرصت ها می باشند و این تلاش ها مخصوصا در سال های اخیر که دستگاه تعلیم و تربیت به اجبار به دلیل شیوع ویروس کرونا رو به آموزش مجازی آورده، بیشتر گردیده است.لذا در این پژوهش قصد داریم با روش توصیفی- تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای، فرصت ها و تهدیدهای فضای مجازی که پیش روی مسائل تربیتی آموزش و پرورش می باشد، را تبیین کرده و با ارائه راه کارهای مبتنی بر اصول تربیت اسلامی روش درست مواجه ه با چالش های موجود را برای استفاده کاربردی در آموزش و پرورش ارائه دهیم.

نویسندگان

فرزانه داداش باران

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران.

محمد عترت دوست

استادیار گروه الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران.