کاربرد نظریه روابط انسانی در سازمان های آموزشی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 276

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN04_125

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

روابط انسانی، توسعه مهارت هایی است که در پی آن فرد می آموزد چگونه خود را با محیط اجتماعی تطبیق دهد. روابط انسانی عبارت است از برانگیختن افراد در سازمان به منظور ایجاد همکاری از نوعی که نیازمندی های افراد را برطرف ساخته و موجبات تحقق هدف های سازمان را فراهم آورد. برقراری روابط انسانی، پس از تامین نیازها، زمینه های پیدایش انگیزه، رشد، احساس سودمندی، رضایت، درک متقابل و اعتماد فراهم می شود. ایجاد و حفظ روابط انسانی با سرپرستان و همکاران کلید موفقیت در هر سازمان است..اهمیت و توجه به روابط انسانی و نقش غیرقابل انکار آن در جهت اهداف سازمان ها و جوامع بشری بر کسی پوشیده نیست ، این جایگاه بحدی است که بسیاری از صاحبنظران علم مدیریت ، مدیریت را علم، هنر و یا فن برقراری روابط با انسانها معرفی کرده اند.این مقاله به روش کتابخانه ای تهیه گردیده و به بررسی ابعاد و مولفه های روابط انسانی سالم در سازمان های آموزشی و نظریه های روابط انسانی در سازمان های آموزشی پرداخته است.

نویسندگان

خدیجه محمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

سمیه نیکخواه

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

نادر شهامت

استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت