آموزش عمومی،آموزش خودامدادی و دیگرامدادی، نقش رسانه های ارتباط جمعی، دوره های آموزشی مانورها و ... در جمعیت هلال احمرشهرستان شهرکرد دربین مردم بن
- سال انتشار: 1385
- محل انتشار: سومین کنگره بین المللی بهداشت، درمان و مدیریت بحران در حوادث غیرمترقبه
- کد COI اختصاصی: ICHMCM03_054
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2578
نویسندگان
جمعیت هلال احمراستان چهارمحال و بختیاری
جمعیت هلال احمراستان چهارمحال و بختیاری
چکیده
نهضت بین المللی صلیب سرخ و هلال احمرکه برای کمک بی طرفانه به مجروحان جنگی شکل گرفـت باپـشتوانه ملـی وبـین المللی خودتلاش می کند تارنج رادرهرکجای جهان تسکین بخشد وازآن جلوگیری کند . هدف نهضت محافظت ازجان وسلامتی نوع بشر و تضمین کرامت انـسانهاست . نهـضت ، درک متقابـل ، دوسـتی، همکـاری و صـلح پایـدار میـان ملـت هـا تـرویج مـی دهد . آموزش درسطوح عمومی ( ترویج فرهنگ ایمنی وخود امدادی ) و تخصصی از وظایف بنیادین جمعیت هـلال احمـردربخش امدادونجات قلمدادمی شود . علاوه بربرنامه ریزی واجرای برنامه های آموزشی می بایست ازکلیه عملیات امـدادونجات بـه عنـوان فرصتی برای انتقال دانش وتجارب وآموزش دیگران بهره برداری نمود . همچنین اجرای مانورروش شایعی بـرای ارزیـابی وپـایش برنامه مقابله وعملیات دربلایا دریک جامعه می باشد مانورمی تواند برای ارزیابی اجزای مختلف یک برنامه اسـتفاده شـود مثـل مخابرات، فرماندهی ، آموزش وغیره . انواع مختلفی ازمانوروجوددارد ، که هرکدام برای هدف خاصی طراحی می شوند . ماامدادگران جمله معروفی داریم که می گوید »: حادثه خبرنمی کند .« این جمله بدان معنی است که هرلحظه بایدآماده باشـیم تابـاحوادث پیش بینی نشده مقابله کنیم . کشورپهناورمادرمنطقه حادثه خیزجهان واقع شده است . هرروزدراخبارورسانه هامی خـوانیم ومـی شنویم که درناحیه ای ازکشورحادثه ناگواری رخ داده است . گاه زمی ن لرزه ویرانگری ، مردم رابه سوگ مـی نـشاند وگـاه سـیل بنیان کنی ، هستی عده ای را فنا می کند . دراین تحقیق سعی شده است تاثیر اجرای مانورهـا وآموزشـهارا دربـین مـردم بـرای بالابردن سطح آگاهیهایشان بررسی کرد . این تحقیق شبه تجربی است وابزارجمع آوری داده ها پرسشنامه کـه توسـ ط محققـین تهیه شده است . برای بررسی میزان تغییرات دردانش افرادشرکت کننده بااسـتفاده ازآزمـون t -student کـه بـرای گروههـای همبسته استفاده می گردد به این ترتیب که گروه آزمایشی وگروه گواه به جای اینکه دوگروه مستقل وجداگانـه باشـند ، ازیـک گروه تشکیل شده اند . بدین ترت یب که گروه موردمطالعه یک باربه عنوان گروه آزمایشی وباردیگربه عنوان گروه گواه منظور می شود ودو مشاهده درموردگروه واحدی ازافراد انجام می گیرد . برای مقایسه نتایج حاصل از دو مـشاهده ، مـی تـوان آزمـون t بـا استفاده ازتفاوت نمره ها رابه کاربرد . نتایج حاصل این است که باید از طریق برگزاری دوره های آموزشی کتـاب هـای درسـی ، صدا و سیما، پخش فیلمهای آموزشی، برگزاری مانورهای چگونگی مقابله بازلزله، سیل، آتش سوزی و .... وهمچنین آموزش امداد وکمکهای اولیه، نظارت هر چه بیشتر در زمینه ساخت وسازها توسط مهندسین ناظر و نهادهای مربوطه، اقدام های پیشگیرانه را در مواجهه با بلایای طبیعی به عمل آورد .کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.