بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با سبک های فرزندپروری والدین و رشد اجتماعی دانش آموزان

در حال حاضر جامعه اسلامی از جامعه سنتی به سوی جامعه الکترونیک در حال حرکت است. هدف پژوهش، تبیین رابطه بین اعتیاد به اینترنت با سبک های فرزندپروری والدین و رشد اجتماعی دانش آموزان می باشد. پژوهش حاضر در پی پاسخ به این سوال است که آیا بین اعتیاد به اینترنت با سبک های فرزندپروری والدین و رشد اجتماعی دانش آموزان رابطه وجود دارد؟در این پژوهش جامعه آماری شامل والدین کلیه دانش آموزان دختر و پسر مدارس ابتدایی ناحیه ۵ شهرستان تبریز به تعداد ۲۰۰ می باشد. افراد نمونه به تعداد ۱۴۰ از بین جامعه آماری به طور تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه مقیاس اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ (۱۹۸۸)؛ پرسشنامه مقیاس مقیاس سبک های فرزندپروری بامریند (۱۹۷۳) و پرسشنامه مقیاس رشد اجتماعی آلیس وایتزمن (۱۹۹۰) بود.به منظور تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ استفاده شده است. داده های جمع آوری شده ابتدا در سطح توصیفی با استفاده از شاخص های آماری به توصیف ویژگی های توصیفی متغیرها شامل میانگین و انحراف معیار پرداخته شده و سپس به بررسی نرمالیتی داده ها با استفاده از آزمون کولموگروف اسمیرنوف در مورد هر یک از متغیرهای پژوهش پرداخته شده و بر اساس نتایج حاصل، آزمون های مناسب برای بررسی صحت و سقم فرضیات تحقیق را انتخاب شدند. به طور کلی نتایج تحقیق نشان داد بین اعتیاد به اینترنت با سبک های فرزندپروری والدین و رشد اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، فضای مجازی ، سبک های فرزندپروری والدین ، رشد اجتماعی دانش آموزان