زهرا جلیلی
علی اکبر روحانی
سکینه محمدعلیزاده

نگرش کارورزان با مشاهدات و قضاوت آنان مرتبط بوده و یکی از عوامل موثر بر توسعه و اصلاح آموزش پزشکی است. این مطالعه که به منظور مقایسه نگرش کارورزان پزشکی اجتماعی قبل و بعد از گذران دوره انجام شد، از نوع نیمه تجربی بوده و در سال ۸۱-۱۳۸۰ بر روی ۱۰۰ کارورز که به روش غیر احتمالی آسان انتخاب شدند انجام گردید. داده ها به وسیله پرسشنامه با ضریب ثبات درونی (۰.۸۶ و ۰.۸۹) به ترتیب برای قبل و بعد، جمع آوری گردید. کارورزان پرسشنامه پیش آزمون (قبل از آموزش دوره) و آزمون نهایی (بعد از آموزش دوره) را تکمیل کردند که با استفاده از آزمون های پارامتریک و ناپارامتریک مقایسه و تجزیه و تحلیل شدند. میانگین نمره کل نگرش قبل و بعد از گذراندن دوره پزشکی اجتماعی تفاوت معنی دار آماری نشان داد (P<۰.۰۵). جهت مقایسه رتبه هر یک از عبارات نگرش در دو مرحله از آزمون علامت استفاده شد، که در مورد تمام ۲۷ عبارت تفاوت معنی دار آماری مشاهده گردید (P<۰.۰۵)، ولی بین متغیر جنس و نمرات کسب شده قبل و بعد از دوره آموزشی تفاوت معنی دار آماری مشاهده نشد. نتایج مطالعه نشان دهنده آن بود که دوره آموزش پزشکی اجتماعی بر نگرش کارورزان موثر بوده و توانسته نگرش آنان را در جهت اهداف پزشکی اجتماعی تغییر دهد.

Attitude, Social Medicine, Intern, نگرش, پزشکی اجتماعی, کارورزان