نرگس طوقیان چهارسوقی - مربی، مرکز تحقیقات توسعه علوم پرستاری و مامایی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد،ایران

زمینه: پاندمی کوید ۱۹ به صورت غیر قابل پیش بینی باعث از هم پاشیدگی زندگی کودکان شد و به صورت بالقوه عواطف و رشد شناختی و روانی اجتماعی آنان را تحت تاثیر قرار داد و نگرانی های جدیدی را در زمینه سلامت روان کودکان به وجود آورد.اهداف: هدف از انجام این مطالعه مروری، بررسی سلامت روان کودکان(زیر۱۸ سال) در پاندمی کوید ۱۹ می باشد. روش: این مطالعه به روش مروری نقلی یا روایتی انجام شد. برای دستیابی به اطلاعات مورد نظر از مقالات چاپ شده در پایگاه های اطلاعاتی مختلف از جمله SID, MAGIRAN,IRANdoc, IRANMEDEX, ELSEVIER, Googleschoolar,PubMed, proQuest با کلمات کلیدی فارسی و معادل لاتین آنها در Mesh استفاده شد. یافته ها: پس از مطالعه متن کامل مقالات و بررسی هدفمند آنها سلامت روان کودکان در پاندمی کوید۱۹ در ابعاد مختلف(سه بعد) از جمله تغییرات سلامت روان کودکان( افزایش اضطراب، افسردگی، حس تنهایی)، عوامل خطرمرتبط با سلامت روان کودکان در پاندمی کرونا(سوءرفتار، اهمال، خشونت خانگی، تک سرپرست بودن و ...) و محافظت و پیشگیری مورد تحلیل و طبقه بندی قرار گرفت.نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان دادکودکان و نوجوانان می توانند دچار آسیب های روانی ناشی از پاندمی کرونا شوند و دولت می بایست توجه بیشتری به مشکلات سلامت روان کودکان داشته باشد.

سلامت روان، کودکان، پاندمی، کوید ۱۹