بررسی تاثیرات پاندمی کرونا بر نظام آموزشی و برنامه ی درسی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE11_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 223
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان، واحد دانشگاهی سلمان فارسی شیراز
چکیده
ویروس کرونا تاثیرات شگرفی بر حیات آدمی و خصوصا آموزش و زمینه های مربوط به نظامهای آموزشی گذاشته است. با شیوع این بیماری، مدارس و دانشگاه ها تعطیل شده و آموزشها به صورت مجازی دنبال میشود. همین امر سبب ایجاد تغییراتی در ابعاد مختلف آموزش گشته که نیازمند برنامه ریزی ها و بازاندیشی هایی جدید است. این پژوهش با روش اسنادی به بررسی نحوه ی تغییر نظام آموزشی و برنامه ی درسی و فرصتها و چالشهای ایجاد شده به وسیله ی آموزش مجازی می پردازد؛ همچنین عناصر موثر در طراحی برنامه ی درسی جدید را بیان میکند. نتایج به دست آمده نشان میدهدکه با بازنگری در ساختار آموزش، ایجاد فرصتهایی برای دانش آموزان و معلمان، کشف ساختار جدیدی از آموزشهای الکترونیکی و تلفیقی، توجه بیش از پیش به وجود تفاوتهای فردی در روند تدریس و مدیریت منابع انسانی میتواند در تنظیم یک نظام آموزشی و برنامه ی درسی متناسب با آموزش مجازی کمک کند.کلیدواژه ها
پاندمی کرونا، برنامه درسی، نظام آموزشی، آموزش مجازی.مقالات مرتبط جدید
- نگاه قرآن و حدیث بر ارتباط کلامی زوجین و تاثیر آن بر استحکام بنیان خانواده
- بررسی تاثیر سبک های شناختی، صفات شخصیت و جنسیت بر امید به زندگی و تاب آوری اجتماعی سالمندان آسیب دیده مغزی در منطقه برخوار اصفهان
- نقش رسانه در تربیت دینی فرزندان و تحکیم بنیان خانواده
- تاثیر درمان شناختی- رفتاری بر اختلال یادگیری و بهزیستی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول (هفتم، هشتم و نهم) شهر یاسوج
- اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط متقابل بر مهارت های ارتباطی و خود ارزشمندی زنان متاهل شهر اصفهان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.