بررسی موانع آموزش خلاقیت از دیدگاه معلمان مدارس دخترانه دوره ابتدایی شهر ارومیه در سال تحصیلی ۱۳۹۶
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF06_157
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 273
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،آموزگار ابتدایی شهرستان مهاباد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،آموزگار ابتدایی شهرستان مهاباد
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی درسی،آموزگار ابتدایی شهرستان مهاباد
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی موانع آموزش خلاقیت از دیدگاه معلمان مدارس دخترانه دوره ابتدایی شهر ارومیه که در سال تحصیلی ۱۳۹۶-۱۴۰۰ در حال تدریس می باشند انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش تعداد ۱۲۵۱ نفر معلم بودند که ۲۹۶ نفر به عنوان نمونه آماری به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی و ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه است. پرسشنامه مورد استفاده در این تحقیق محقق ساخته بود که روایی آن توسط اساتید راهنما و مشاور وضریب آلفای کرونباخ پایایی آن با استفاده از نرم افزار spss برابر ۰/۸۹گزارش گردید. یافته های این پژوهش نشان داد که عدم آشنایی معلمان از دید آنان یکی از مهمترین موانع آموزش خلاقیت در مدرسه به حساب می آید.کلیدواژه ها
موانع، آموزش، خلاقیت، تدریس، معلمانمقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.