چگونه می توانیم شیوه آموزش خواندن مطالعه موثر را در دانش آموزان ارتقا دهیم
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF06_124
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 242
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شیراز
دانشجوی دکتری رشته فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شیراز
چکیده
مطالعه یکی از موثرترین راه برای یادگیری مطالب است. مطالعه درست و موثر نیز میزان یادگیری را در بین دانش آموزان افزایش می دهد. هدف اصلی این پژوهش پاسخ به سوال ؛ چگونه می توانیم شیوه آموزش خواندن (مطالعه موثر را در دانش آموزان ارتقا دهیم؟ بود. در این راستا با توجه به مطالعه دانش آموزان مقطع متوسطه نتایجی به دست آمد که نتایج حاکی از است که مدرسه، معلم و خانواده نقش مهمی در میزان یادگیری دانش آموزان دارند. با شیوع کرونا و مجازی شدن اموزش، مشکالتی در زمینه یادگیری دانش آموزان بوجود آمد که با استفاده از آموزش صحیح و استفاده درست از فضای مجازی میزان مطالعه موثر را در بین نوجوانان ارتقا بخشید. استفاده از آموزش های درست که توسط معلم در محیط مجازی صورت می گیرد می تواند فرهنگ مطالعه را باال ببرد و میزان یادگیری دانش اموزان تقویت شود .کلیدواژه ها
شیوه های مطالعه، آموزش خواندن، فضای مجازی، دانش آموزان متوسطهمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.