بررسی تاثیر بازی لگو بر خلاقیت دانش آموزان پایه ی دوم ابتدایی شهر تبریز

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی لگو بر خلاقیت دانش آموزان پایه ی دوم ابتدایی در سال تحصیلی ۹۹ - ۹۸ در شهر تبریز صورت گرفت. این پژوهش از نوع کاربردی بوده و برای اجرای آن از روش نیمه تجربی ، پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد جامعه –آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان کلاس دوم دبستان آموزش و پرورش شهر تبریز بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای چند مرحله ای بوده که نمونه آماری ۲۵ نفر بوده است . بازی لگو به عنوان متغیر مستقل مورد استفاده قرار گرفت. به منظور سنجش خلاقیت کودکان با استفاده از چهار عنصر اصالت، سیالی، انعطاف پذیری، بسط و پرسشنامه خلاقیت تورنس فرم A برای دانش آموزان پایه ی دوم ابتدایی استفاده شد. .در تحلیل داده ها از نرم افزار spss برای آمار توصیفی میانگین و انحراف معیارو... و آمار استباطی تحلیل کوواریانس استفاده شده است. یافته ها نشان دادند که بازی فکری لگو بر خلاقیت گروه نمونه تاثیر مثبت داشت .یافته های تحقیق:بازی لگو بر خلاقیت دانش آموزان تاثیر معنی دار دارد