بررسی تطبیقی نظام آموزشی تربیت معلم در کشور های ایران و کره جنوبی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)
- کد COI اختصاصی: LIFECONF05_092
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 513
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی ،دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان
چکیده
مقاله حاضر با هدف بررسی تطبیقی نظام تربیت معلم کشورهای ایران و کره جنوبی به منظور شناخت بیشتر و بهبود شرایط موجود به روش کتابخانه ای انجام گرفته و الگوی مورد استفاده،الگوی بردی است که دارای چهار مرحله توصیف ،تفسیر ،همجواری و مقایسه است و در پایان با طبقه بندی شباهت ها و تفاوت ها نتایجی به دست امد که حاکی از اختلاف معنادار و تفاوتی فاحش میان کیفیت برنامه درسی تربیت معلم در دو کشور ایران و کره جنوبی در حوزه های اهداف برنامه درسی ،محتوای برنامه درسی و فرایند یاددهی یادگیری می باشدکلیدواژه ها
مطالعه تطبیقی ، آموزش و پرورش ،تربیت معلم ،ایران ،کره جنوبیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اختلال خواندن و راهکار های درمانی آن در دانش آموز پایه اول
- بررسی اختلال خواندن و راهکار های درمانی آن در دانش آموز پایه اول
- بررسی مقایسه ای نشاط معنوی ، سلامت عمومی و سلامت روان در دانشجویان سرآمد بومی و خوابگاهی دانشکده فنی دانشگاه تهران
- بررسی مقایسه ای نشاط معنوی ، سلامت عمومی و سلامت روان در دانشجویان سرآمد بومی و خوابگاهی دانشکده فنی دانشگاه تهران
- خلاقیت در سازمان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.