پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس رابطه والد فرزندی و سبک های دلبستگی در دانش آموزان پسر پایه یازدهم استهبان در سال ۹۸-۹۹

پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس رابطه والد فرزندی و سبک های دلبستگی در دانش آموزان پسر پایه یازدهم استهبان در سال تحصیلی ۹۸-۹۹ انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه یازدهم که تعداد ۱۸۶ نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. از پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت یانگ ۱۹۸۸ ، ارزیابی رابطه والد - فرزند فاین و مورلند و شوبل ۱۹۸۳ و سبک دلبستگی بزرگسال کولینز و رید ۱۹۹۰ استفاده شد. داده ها توسط نرم افزار SPSS تحلیل شدند. یافته ها در تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که؛ از بین ابعاد سبک دلبستگی، سبک های دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا/ اضطرابی رابطه مثبت معنادار بر اعتیاد به اینترنت داشتند. از میان مولفه های روابط والد- فرزندی (مادر)، مولفه های احساسات مثبت، تعیین هویت و ارتباطات، دارای رابطه منفی معنادار و مولفه تنفر / گم گشتگی نقش، دارای رابطه مثبت معنادار بر اعتیاد به اینترنت بودند و از میان مولفه های والد- فرزند (پدر)، مولفه های احساسات مثبت، درگیری و آمیختگی پدر و ارتباطات دارای رابطه منفی معنادار و مولفه خشم دارای رابطه مثبت معنادار بودند. نتایج پژوهش نشان داد آگاه سازی والدین و ارائه راهکارهای لازم در جهت بهبود رابطه والد فرزندی حائز اهمیت است

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، رابطه والد فرزندی ، سبک های دلبستگی.