بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر تعارض زناشویی در زنان دانشجو

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر تعارض زناشویی در زنان دانشجو می باشد. روش پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد . جامعه آماری این پژوهش را کلیه زنان دانشجو دانشگاه پیام نور کیش تشکیل می دهد. روش نمونه گیری به صورت هدفمند می باشد. نمونه آماری این پژوهش ۳۰ نفر ( ۱۵ نفر گروه آزمایش و ۱۵ نفر از گروه کنترل) به صورت تصادفی از بین افرادی که شرایط ورود به مطالعه را دارا باشند،انتخاب شدند. برای جمع اوری داده ها از پرسشنامه تعارض زناشویی ثنایی و همکاران ۱۳۷۹ و آموزش مهارت های ارتباطی استفاده شد است. داده های بدست آمده با استفاده از آزمون چند متغیره کوواریانس تحلیل شد. یافته ها نشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی موجب کاهش تعارض زناشویی زنان دانشجو متاهل گردیده است

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، تعارض زناشویی ، دانشجویان خانم