ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

طراحی سیستم ارزیابی عملکرد اساتید و تحلیل روانشناختی - سیستمی متغیرهای دخیل در آن

سال انتشار: 1390
کد COI مقاله: SYSTEMAPPROACH01_111
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 1,295
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله طراحی سیستم ارزیابی عملکرد اساتید و تحلیل روانشناختی - سیستمی متغیرهای دخیل در آن

مهدی سودآوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
فاطمه احمدی - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
ابوالقاسم نوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

چکیده مقاله:

امروزه در تمام سازمانها و مراکز کاری ارزیابی عملکرد به امری عادی بدل شده است و اکثر مدیران معتقدند که این ارزیابی عملکرد باعث ارتقای عملکرد افراد و بهره وری سازمان خواهد شد. اما حتی سیستمی که با توجه بسیار و جزییات دقیق طراحی شده است می تواند به علت عدم توجه به متغیرهای روانشناختی دخیل در موفقیت سیستم به راحتی فروپاشد و به مقاصد تعیین شده برای آن دست نیابد. این امر می تواند به دلایل مختلف از جمله عدم علاقه کارکنان به تغییر شرایط و ضوابط و یا به علت عدم عادلانه پنداشتن سیستم اتفاق افتد که در نتیجه هزینه گزاف طراحی و احرای سیستم مزبور به هدر رفته است. در این مقاله سیستم ارزیابی عملکردی که توسط مولفین طراحی شده است شرح داده می شود. این سیستم برای سنجش عملکرد اساتید و مدرسین دانشگاهها و مراکز آموزش عالی طراحی شده است. بدین منظور از دو شیوه مختلف استفاده شده است : 1) زمینه یابی و نظرسنجی و 2) مدیریت بر مبنای هدف . دیدگاه بازخورد 360 درجه برای طراحی این سیستم مدنظر بوده است. سپس متغیرهای روانشناختی دخیل در کارکرد موفق سیستم استخراج گردیده است. توجه به این متغیرهای روان شناختی که معمولا نا محسوس می باشند باعث پذیرش اسانتر سیستم ارزیابی عملکرد توسط کارکنان خواهد شد. به عبارت دیگر موفقیت یک سیستم ارزیابی عملکرد در گروی ت.جه به این نیازهای روانشناختی می باشد. پس از آن تحلیل روانشناختی - سیستمی برای آشکار ساختن اثرات سیستمی این متغیرها استفاده شده است. تحلیل روانشناختی - سیستمی یک شیوه نو و بدیع برای تجزیه و تحلیل روابط مابین متغیرهای روانشناختی و اثرات آنها بر یکدیگر می باشد. بر اساس سنت رایج در روان شماسی معمولا این سازه ها به صورت مجزا و یا رد ارتباط با یک یا چند متغیر محدود دیگر بررسی شده اند. اما در این دیدگاه جدید تجزیه و تحلیل یک سیستم به طور کامل و با تمام روابط حاکم بر آن مشاهده می شود. در نتیجه اثرات سازه های مختلف بر یکیدگر قابل کشف و شناسایی می باشند که این امر به نوبه خود باعث اتخاذ تصمیمات بهتر و اجتناب از نتایج ناخواسته و معکس خواهد شد. در این راستا حلقه های سایبرنتیک به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفته اند.در نهایت از نتایج این تحلیل روانشناختی - سیستمی برای تشریح مموارد بنیادی روانشناختی مورد نیاز این سیستم طراحی شده استفاده گردیده است. این متغیرها برای اجرای موفق سیستم ضروری می باشند. هم راستا با این موضوع جزئیاتی از سیستم طراحی شده که می توانند نیازمندی های روانشناختی سیستم را تامین نمایند ذکر شده ودر پیرامون آنها بحث شده است.

کلیدواژه ها:

سیستم ارزیابی عملکرد ، تحلیل روانشناختی - سیستمی ، سایبرنتیک ، استاد دانشگاه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا SYSTEMAPPROACH01_111 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/144096/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سودآوری، مهدی و احمدی، فاطمه و نوری، ابوالقاسم،1390،طراحی سیستم ارزیابی عملکرد اساتید و تحلیل روانشناختی - سیستمی متغیرهای دخیل در آن،نخستین کنفرانس ملی رویکرد سیستمی در ایران،شیراز،https://civilica.com/doc/144096

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1390، سودآوری، مهدی؛ فاطمه احمدی و ابوالقاسم نوری)
برای بار دوم به بعد: (1390، سودآوری؛ احمدی و نوری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • _ _ _ علوم پزشکی بیرجند نسبت شای ستد توسط ...
  • feedbac American management association" _ 360ه [12]Mark Edwards and ann. ...
  • غلامزاده، ا (1377). 0 سایبرنتیک و نقش آن در ایجاد ...
  • Management, Vol. 22 No. 11, pp. 1222-1245. ...
  • Najafipour S , Amini M. A. (2002) "Survey ofteachers" view ...
  • Neary M. (2003)، Curriculum studies in postcompuls ory and adult ...
  • 0]Henderson, R. I. (1984)، Practical Guide to Performance Appraisal", Reston ...
  • Gof, S.J. and Longenecker, C.O.(1990), "Why performance appraisals still fail", ...
  • degree feed back: its role in employee 360 ء، [13]Caravan ...
  • J.brasel K (2007) _ _ MD and MPH and Quality ...
  • _ _ _ _ _ ache s A finnissll [16] ...
  • Fle tcher, C., & Perry, E. L, (2001) Performance appraisal ...
  • Waldman, D .A., Atwater, L.E, & Antonioni, D (1998) "Has ...
  • Stronge, J. H., & Tucker, P. D. (1995).، Performance evaluation ...
  • Pack C. W & Allen L. A (1990), "Designing performance ...
  • Fle tcher, C., & Perry, E. L, (2001)، Performance appraisal ...
  • Cunderson S. (2005) _، «a review of organizational factors and ...
  • Spector, P.E (2006)، Industrial And Organization Psychology: Research and practice(4th ...
  • Riggio. R. E(2008) " Introduction to Industrial/ organizational psychology" (5th ...
  • Guinn, K. A. and Corona, R. J. (1991), "Putting a ...
  • Soodavari. M & Nouri. A (2012) "Systematic Analysis of Organization ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 16,218
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی