بررسی رابطه بین حساسیت اضطرابی و باورهای فراشناختی با اضطراب امتحان در دانش آموزان

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه، دوره: 8، شماره: 1
  • کد COI اختصاصی: JR_JSPUM-8-1_001
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 123
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی افشاری

استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه مراغه.

زهره هاشمی

استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه مراغه.

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین حساسیت اضطرابی و باورهای فراشناختی با اضطراب امتحان در  دانش­آموزان انجام شد. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش­آموزان مقطع متوسطه شهرستان نقده در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۶ تشکیل ­دادند که تعداد ۲۹۰ دانش­آموز با روش تصادفی خوشه­ای چندمرحله ای، به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. به منظور جمع­آوری داده­ها از مقیاس اضطراب امتحان، پرسشنامه فراشناخت و پرسشنامه­ی حساسیت اضطرابی استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون در SPSS۲۱ انجام شد. یافته­ها نشان داد که بین باورهای فراشناختی و حساسیت اضطرابی با اضطراب امتحان رابطه معنادار وجود دارد (۰۰۱/۰p< ). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون آشکار کرد که تقریبا ۲۱ درصد از واریانس اضطراب امتحان براساس متغیرهای باورهای فراشناختی و حساسیت اضطرابی قابل پیش بینی است. بنابراین می­توان نتیجه­گیری کرد که با افزایش باورهای فراشناختی و حساسیت اضطرابی بر میزان اضطراب امتحان افزوده می­شود. به عبارت دیگر باورهای فراشناخت و حساسیت اضطرابی از متغیرهای مهم در اضطراب امتحان دانش­آموزان است.

کلیدواژه ها

حساسیت اضطرابی, باورهای فراشناختی, اضطراب امتحان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.