محبوبه موسوی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه ازاد اسلامی واحد شوشتر
امید رهایی - دکترای معماری، استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی

فرهنگسرا ساختمانی است که در آن یک یا چند نهاد فرهنگی فعالیت دارند. در فرهنگسراها معمولا شرایطی برای آموزش امور گوناگون فرهنگی و اجتماعی و همچنین آموزش پیشه ها و هنرهای گوناگون فراهم است. فرهنگسرای کودکان شرایط ویژه ای دارد و موضوع خلاقیت کودکان بسیار اهمیت دارد. لذا هدف ، ارتقای خلاقیت کودکان در فضاهای فرهنگی مخصوص کودک است. این پژوهش با هدف بررسی عوامل تاثیرگذار در ارتقا خلاقیت کودکان با بهره گیری از قابلیت های محیطی موثر بر ذهن کودکان در فضاهای آموزشی فرهنگسراها شکل گرفته است. روش این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی بوده و داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای بدست آمده اند. در این روش محققین، پژوهش خود را به صورت توصیفی بیان می دارند. مطالعات نشان می دهد که محیط با ویژگی هایی نظیر پیچیدگی، تحریک کنندگی، انعطاف پذیری، بازسازی و ایجادکننده تعامل بین کودکان در افزایش خلاقیت کودکان موثر است.

فرهنگسرا، محیط ، خلاقیت، کودک