سپیده رمضانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
سوران رجبی - دکتری روانشناسی عمومی و دانشیار دانشگاه خلیج فارس بوشهر

زمینه: سندروم رودهتحریکپذیر یک اختلال کارکردی گوارش است و میتواند بر کارکردهای شناختی که مجموعهای از تواناییهای عالی مغز است، تاثیر بگذارد.هدف: مقایسه کارکردهای شناختی افراد مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر و افراد عادی بود . جامعه این پژوهش از بیماران کلینیک تخصصی گوارش بیمارستان میلاد در شهر اصفهان سال ۱۴۰۰ تشکیل شد. حجم نمونه تحقیق ۸۰ نفر ۴۰) نفر دارای IBS و ۴۰ نفر گروه مقایسه) بود که افراد مبتلا به IBS از طریق روش نمونه گیری هدفمند و بر اساس تشخیص فوق تخصص های گوارش مستقر در کلینیک و ملاک های ورود و خروج انتخاب شدند و گروه سالم به صورت هدفمند بر اساس ملاکهای ورود و خروج از بین مردم عادی انتخاب شدند. روششناسی: روش این پژوهش، علی مقایسه ای از نوع مورد شاهدی بود. در این پژوهش از آزمون مدادکاغذی TMT (ریتان وولف سان، (۱۹۹۳ و نرم افزار استروپ (رایدلی، (۱۹۳۵ و ویسکانسین (گرانت و برگ، (۱۹۹۳ برای سنجش کارکردهای شناختی استفاده شد. یافته ها: نتایج به دست آمده از تحلیل مانوا نشان داد که بین دو گروه افراد مبتلا به IBS و افراد عادی از نظر درجاماندگی شناختی F=۲/۹۳)، (P<۰/۰۹، سرعت واکنش F=۰/۰۳)، (P<۰/۸۶ و جست و جوی سریع دیداری F=۰/۱۵)، (P<۰/۶۹ تفاوت معناداری وجود دارد.نتیجه گیری: بر اساس یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت که سندروم روده تحریک پذیر بر کارکردهای شناختی تاثیر دارد و افراد مبتلا با آگاهی از این تاثیرات، برای بهبود علایم روانشناختی خود علاوه بر علایم جسمی اقدام کنند و پزشکان و روانشناسان برای روند درمان بهتر تصمیمات خاصتری اتخاذ کنند.

سندرم روده تحریک پذیر، زمان واکنش، خطای درجاماندگی، جست و جوی سریع دیداری