مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه درنوجوانان تک والد و دو والد

هدف پژوهش حاضر مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه در نوجوانان تک والد و دو والد بود. پژوهش از نوع علی مقایسه ای وجامعه پژوهش کلیه نوجوانان دبیرستانی شهر اردبیل بودند. نمونه پژوهش شامل۱۰۰ دانش آموز از بین مدارس اردبیل بودند، که به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ -YSQ SF استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری واریانس چند متغیری (مانوا) استفاده شد، یافته ها نشان دادندکه بین طرحواره های ناسازگار اولیه نوجوانان تک والد و دو والد تفاوت معناداری وجود دارد. نتایج و پیشینه های گردآوری شده حاکی از این است که طرحواره های ناسازگار اولیه در شکل گیری افکار، رفتار و هیجانات نوجوانان تاثیر به سزایی دارد، همچنین در این پژوهش دریافتیم با توجه به متفاوت بودن وضعیت زندگی نوجوانان تک والد و دو والد، طرحواره های ناسازگار اولیه آنها نیز با هم متفاوت است.

کلیدواژه ها:

تک والد و دو والد ، طرحواره های ناسازگاراولیه