مقایسه اضطراب مرگ و نگرانی در معلمان بهبود یافته از کووید ۱۹- و غیر مبتلا
محل انتشار: دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASRUMA02_087
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف مقایسه اضطراب مرگ و نگرانی در معلمان بهبود یافته از کووید ۱۹- و غیر مبتلاصورت گرفت. روش مطالعه علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی معلمان شهر اردبیل سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱بودند که تعداد ۱۵۰ نفر ۷۳) نفر مبتلا به کووید-۱۹ و ۷۷ نفر غیر مبتلا) به روش نمونه گیری دردسترس وارد مطالعه شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه نگرانی ایالت پنسیلوانیا (مه یر و همکاران، (۱۹۹۰ و پرسشنامه اضطراب مرگ تمپلر (تمپلر، (۱۹۷۰ استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار آماری SPSS نسخه ۲۰ و با آزمون تی برای دو گروه مستقل صورت گرفت. براساس یافته ها تفاوت بین دو گروه معلمان بهبود یافته از کووید ۱۹- و غیر مبتلا در متغیر نگرانی می باشد .(p<۰/۰۱) به طوری که میانگین نمرات نگرانی در معلمان بهبود یافته از کووید ۱۹- بیشتر از معلمان غیر مبتلا است. اما بین دو گروه در متغیر اضطراب مرگ تفاوت معناداری دیده نشد .(p> ۰/۰۵) نتایج به دست آمده لزوم توجه به متغیرهای روانشناختی در افراد بهبود یافته به خصوص متغیر نگرانی را نشانگر می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن جهانی زنگیر
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
بهنام حمیدوند
کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، واحد اردبیل، اردبیل، ایران