فرصت ها و تهدیدهای تربیتی در فضای مجازی

امروزه یکی ازابزارجدایی ناپذیراززندگی جامعه ی بشری شبکه های اجتماعی وفضای مجازی است .که داشتن شناخت کافی ازآن ودارابودن اصول استفاده ازآن ازشرط های اصلی ورود به اینگونه فضاهامی باشد. حال که شیوع پاندمی کروناواستفاده ازموبایل به عنوان یک ابزارورودبه دنیای مجازی دراختیاردانش آموزان قرارگرفته است ،وظیفه ی خانواده هاومعلمان درامرکنترل کودکان بسیارحائزاهمیت است .آسیب هایی که ممکن است این فضادرنبود اطلاعات کافی وآگاهی نسبی به کودکان ودانش آموزان واردکندممکن است درروحیات،اخلاقیات وطرزتفکراوازجامعه ی خویش (باتوجه به انحرافات اخلاقی غرب) اثرات جبران ناپذیری واردسازد. داشتن اطلاعات کافی والدین ومعلمان ازفضای مجازی وشناخت مزایاومعایب آن دراستفاده درست کودکان ودانش آموزان ازاین فضاامری غیرقابل انکارتلقی می شود.پس وظیفه ی دولت هاست که درامرآگاهی خانواده هاومعلمان ازتمامی ابزارهای موجودبه نحواحسن استفاده کندتادانش آموزان وکودکانی هوشمندکه ازاین فضادرجهت پیشبرداهداف عالی تعلیم وتربیت استفاده می کنند، سبب تحول و پیشرفت اجتماع شود.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، موبایل ، خانواده ، معلم ، دانش آموز ، تربیت ، هوشمند