هدیه تاجیک - دانشجوی ارشد، علوم انسانی ، علوم تربیتی ، موسسه آموزش عالی امام جواد(ع)، یزد، ایران
نادر نورالله زاده - آموزگار رسمی آموزش و پرورش، یزد، ایران

با توجه به ساحت های شش گانه ی تربیتی سند تحول بنیادین ، به بررسی تربیت دینی در نظام آموزش وپرورش می پردازیم . اهمیت و ضرورت تربیت دینی از دیرباز مورد توجه همگان بوده است ؛ با این وجود انتخاب بستر مناسب به جهت تربیت دینی و چالش ها و فرصت های پیش روی تربیت دینی موضوعی بوده است که افراد با آن روبرو بوده اند، آیا تربیت دینی باید در نظام رسمی آموزش و پرورش برای تمام دانش آموزان به شکلی برابر و یکسان ارائه شود و یا در فضایی غیر از آموزش رسمی و متناسب با نیازهای افراد ارائه شود؟ هدف از این مقاله بررسی نظرات موافقان و مخالفان تربیت دینی و شناسایی عوامل تهدید و فرصت تربیت دینی در مدارس به روش مروری و با بررسی پژوهش های انجام شده در این زمینه می باشد.

تربیت دینی ، آموزش و پرورش، آموزش رسمی ، فرصت تربیت دینی ، تهدید تربیت دینی