تاثیر فناوری اطلاعات و دورکاری بر عملکرد تحصیلی دانشجومعلمان در آموزش مجازی دانشگاه فرهنگیان اردبیل
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید
- کد COI اختصاصی: NCENE01_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 296
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی صدر اردبیل، اردبیل، ایران
کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه محقق اردبیل، اردبیل، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی نقش پذیرش فناوری و دورکاری بر عملکرد تحصیلی دانشجویان در آموزش مجازی انجام گردیده است. این پژوهش از نظر نتیجه کاربردی و از نظر هدف توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را تمام اساتید ( رسمی - مدعو) شاغل در دانشگاه فرهنگیان شهر اردبیل به تعداد ۱۲۳ نفر تشکیل می دهند که با استفاده از روش سرشماری به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسش نامه های استاندارد پذیرش فناوری، دورکاری و عملکرد تحصیلی بود که روایی آن مورد تائید اساتید قرار گرفته است. فرضیه ها با استفاد از روش تحلیل مسیر و با نرم افزار ۲۶ Spss و Smart ۳ sام مورد آزمون قرار گرفت. نتایج نشان داد که پذیرش فناوری بر عملکرد تحصیلی دانشجویان اثرگذار نیست اما دورکاری تاثیر مثبت و معنی داری بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دارد. با توجه به گسترش آموزش مجازی و دوری اساتید از محیط کلاس های آموزشی و استفاده از فناوری های آموزشی نوین و انجام امر آموزش به صورت دورکاری، مدیران باید تمهیدات مناسبی در خصوص آموزش اساتید اتخاذ کنند و برنامه ریزی مناسبی در این زمینه داشته باشند.کلیدواژه ها
پذیرش فناوری، دورکاری، عملکرد تحصیلی، آموزش مجازیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.