چالش ها و راه کارهای ارتباط موثر و پایدار مراکز علمی- کاربردی با بخش صنعت مورد مطالعه: مراکز آموزش عالی علمی- کاربردی فنی و حرفه ای مهارت

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 193

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FASLN-4-15_003

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

ارتباط ضعیف دانشگاه­ها و بخش صنعت همواره یکی از مباحث چالش برانگیز بوده است. بنابراین، هدف اصلی این پژوهش بررسی چالش­ها و راه­کارهای ارتباط موثر و پایدار مراکز علمی- کاربردی با بخش صنعت است. در این پژوهش از روش دلفی استفاده شده است. پانل متخصصین شامل روسای مراکز علمی- کاربردی فنی و حرفه ای و مدیران ستادی موسسه آموزش عالی علمی- کاربردی مهارت بودند. این تحقیق در سه مرحله انجام شد که ۴۷ چالش و ۳۰ راه­کار در مرحله نخست از سوی افراد مشخص شد. در مرحله دوم، چالش­ها و راه­کارها به صورت طیف لیکرت پنج گزینه­ای درآمده و در قالب پرسشنامه به جامعه پژوهش بازگردانده شد. در نهایت، گویه­هایی که کمتر از ۸۰ درصد نسبت به آنها توافق جامع وجود داشت، حذف شد. گویه­های باقی­مانده در طبقات مختلف دسته­بندی شدند. نتایج این تحقیق نشان داد که اکثر چالش­ها در حوزه ساختاری قرار دارند و اکثر راه­کارهای ارائه شده نیز در راستای تامین و توسعه زیرساخت­ها بودند. در پایان با توجه به نتایج به­دست آمده پیشنهادهای کاربردی ارائه شد.

کلیدواژه ها:

technical and vocational training ، university ، industry ، skill ، branch of Applied Science and Technology University. ، آموزش فنی و حرفه ای ، دانشگاه ، صنعت ، مهارت ، مرکز آموزش علمی- کاربردی.

نویسندگان

پوریا عطائی

فنی و حرفه ای

غلامحسین حسینی نیا

فنی و حرفه ای

احمد یعقوبی فرانی

فنی و حرفه ای

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Amirinia, H. (۲۰۰۳). The Role of University-Industry-Government Relations in the ...
  • Azizi, B., FarajollahHosseini,. J., Hosseini, S. M., and Mirdamadi, M. ...
  • Gulbrandsen, M., Mowery, C.D., & Feldman, M. (۲۰۱۱). Introduction to ...
  • James, T. (۲۰۰۵). Encyclopaedia of Technical and Vocational Education. Anmol ...
  • Kennedy, H.P. (۲۰۰۴). Enhancing Delphi research: Methods and results. Journal ...
  • Leydesdorff, L. (۱۹۹۷). The New Communication Regime of University-Industry-Government Relations. ...
  • Leydesdorff, L. (۲۰۱۰). The Knowledge- Based Economy and the Triple ...
  • Leydesdorff, L., & Etzkowitz, H. (۲۰۰۳). Can “the Public” Be ...
  • Smalley, S.W., and Retallick, M.S. (۲۰۱۰). Purposes, activities, and documentation ...
  • امیری نیا، ح. و بی تعب، ع. (۱۳۸۸). الگوی مطلوب ...
  • انتظاری، ی. (۱۳۸۳). تحقیقات نهادی رهیافتی برای بهبود بهره وری، ...
  • بخشی جهرمی، الف. و شهیدی زندی، ک. (۱۳۸۸). بررسی انگیزه ...
  • بهرامی، م. و طاعتی، م. (۱۳۸۸). ارتباط دولت، صنعت و ...
  • بهروزی، م. (۱۳۸۸). ارائه مدلی مناسب برای پاسخ به نیازهای ...
  • شاهوردیانی، ش. (۱۳۸۹). بررسی تاثیر عوامل محیطی بر ایجاد و ...
  • شفیعی، م. و جمالی پور، ه. (۱۳۸۹). نمونه های موفق ...
  • شفیعی، م. و یزدانیان، و. (۱۳۸۶). توسعه مفهومی ارتباط بین ...
  • شمس، ن. و کاظم پور مقدم، ف. (۱۳۸۹). اندازه گیری ...
  • صمدی میارکلائی، ح. و صمدی میارکلائی، ح. (۱۳۹۲). نظریه ها ...
  • عظیمی طالقانی، ف. (۱۳۸۱). اقتصاد دانش مدار. تدبیر، دوره ۱۲۲، ...
  • فراستخواه، م. (۱۳۸۹). دانشگاه و آموزش عالی؛ منظرهای جهانی و ...
  • میرعلیخانی، ک.، کبیری اصفهانی، م. و علی وردیلو، ه. (۱۳۸۸). ...
  • نمایش کامل مراجع