فروزنده قوامیان - دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران
پریسا پیوندی - استادیار، دانش آموخته دکترای تخصصی روانشناسی عمومی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران

هدف این پژوهش پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس مهارت های ارتباطی نوجوانان می باشد. این تحقیق از نظر گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه نوجوانان دختر و پسر مدارس منطقه ۲ شهر تهران در سال تحصیلی ۹۹ - ۱۴۰۰ می باشند. حجم نمونه از طریق فرمول کوکران ۱۷۱ نفر( ۸۵ نفر پسر و ۸۶ نفر دختر) با روشنمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب شد. آزمودنی ها به سه پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ و مهارت های ارتباطی جرابک پاسخ دادند. روش گردآوری به صورت مطالعات کتابخانه ای و میدانی انجام شد. تجزیه و تحلیل داده ها از روش ضریب همبستگی پیرسون و روش رگرسیون خطی چندگانه به وسیله نرم افزار SPSS تحلیل شد.یافته های نشان داد که یافته های نشان داد که بیندرک پیام و اعتیاد به اینترنت رابطه معنی داری وجود دارد، اما بین قاطعیت، بینش، تنظیم عواطف و گوش دادن با اعتیاد به اینترنت رابطه معنی داری وجود ندارد.

اعتیاد به اینترنت، مهارت های ارتباطی، نوجوانان