فرزانه ابراهیمی - کارشناس ارشد روانشناسی

هدف از پژوهش حاضر به بررسی اثر بخشی اختلالات مرزی ، پارانویا و وسواس فکری عملی نوجوانان در سه خانواده استبدادی ،قانون مدار و سهل گیر می باشد . پژوهش حاضر، از نوع شبه آزمایشی به صورت پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل به همراه دوره پیگیری بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان کوهدشت تشکیل دادند ۸۰ . n= نمونه پژوهش شامل ۴۵ نوجوان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی بود که به صورت نمونه گیری هدفمند، با توجه به پذیرش افراد برای شرکت در پژوهش، در وهله اول و داشتن ملاک های ورود از میان جامعه آماری انتخاب شدند میزان نمرات مکانیسم های دفاعی نوروتیک و رشدنایافته از پیش آزمون تا پیگیری کاهش یافته است و نمرات قدرت ایگو و دفاع های رشدیافته افزایش یافته است.همچنین اثر تعامل زمان و گروه نیز بیانگر این است که بین سه گروه درمان مبتنی بر ذهنی سازی، درمان شناختی تحلیلی و کنترل از لحاظ نمرات قدرت ایگو، مکانیسم های دفاعی نوروتیک و رشدنایافته تفاوت معناداری وجود دارد p<۰.۰۰۱ولی در دفاع های رشدیافته تفاوت معناداری وجود ندارد p> ۰.۰۵ با هدف مشخص کردن ماهیت تفاوت متغیرهای وابسته در بین گروه ها، از آزمون مقایسه چندگانه شفه استفاده شد که نتایج آن در جدول شماره ۵ ارائه شده است p/>

مسئولیت پذیری ، سرمایه روانشناختی ، جامعه پذیری ، خانواده ، جامعه