رابطه خودتنظیمی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با تاب آوری تحصیلی دردانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهرستان دشتی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF08_102
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 314
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد ،روانشناسی بالینی،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد بوشهر
استادیار گروه روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد بوشهر
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی رابطه خودتنظیمی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با تاب آوری تحصیلی دردانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهرستان دشتی می پردازد. این پژوهش در نمونه آماری ۲۶۷ دانش آموز دختر متوسطه اول در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ مشغول به تحصیل بوده اند مورد بررسی قرار گرفته است نتایج این پژوهش که با استفاده از نرم افزارSPSS ۲۲ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته نشان می دهد که خودتنظیمی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با تاب آوری تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی رابطه معنی داری دارند . مولفه های خودتنظیمی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی رابطه معنی داری دارند.از دیگر نتایج پژوهش خودتنظیمی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه قدرت پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی را دارند و مولفه های خودتنظیمی تحصیلی قدرت پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی را دارند و در نهایت مولفه های احساس تعلق به مدرسه قدرت پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی را دارند.کلیدواژه ها
خودتنظیمی تحصیلی ، احساس تعلق به مدرسه ، تاب آوری تحصیلی ،دانش آموزان دختر ،متوسطه اول ، شهرستان دشتیمقالات مرتبط جدید
- کاربرد شبکه های عصبی گراف در شبکه های هوشمند برق: یک مرور جامع بر تشخیص و پیش بینی خطا
- Enhanced Residual Attention CNN with Squeeze-and-Excitation Blocks for Brain Tumor MRI Classification
- ارزیابی روشهای تعبیهی گره برای تشخیص جوامع ساختاری در شبکه های فاقد ویژگی
- بهبود رمزگشای استاندارد JPEG AI در نرخ بیت پایین با استفاده از فیلتر عصبی E-Net
- طبقه بندی بهینه اهداف سونار از طریق همجوشی تصمیم گیری پیشرفته مبتنی بر اتوماتای یادگیر فازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.