رابطه خودتنظیمی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با تاب آوری تحصیلی دردانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهرستان دشتی

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: ESPCONF08_102
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 257
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بتول صالح احمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد ،روانشناسی بالینی،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد بوشهر

عزت دیره

استادیار گروه روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد بوشهر

چکیده

پژوهش حاضر به بررسی رابطه خودتنظیمی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با تاب آوری تحصیلی دردانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهرستان دشتی می پردازد. این پژوهش در نمونه آماری ۲۶۷ دانش آموز دختر متوسطه اول در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ مشغول به تحصیل بوده اند مورد بررسی قرار گرفته است نتایج این پژوهش که با استفاده از نرم افزارSPSS ۲۲ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته نشان می دهد که خودتنظیمی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با تاب آوری تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی رابطه معنی داری دارند . مولفه های خودتنظیمی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه با تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی رابطه معنی داری دارند.از دیگر نتایج پژوهش خودتنظیمی تحصیلی و احساس تعلق به مدرسه قدرت پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی را دارند و مولفه های خودتنظیمی تحصیلی قدرت پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی را دارند و در نهایت مولفه های احساس تعلق به مدرسه قدرت پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان دشتی را دارند.

کلیدواژه ها

خودتنظیمی تحصیلی ، احساس تعلق به مدرسه ، تاب آوری تحصیلی ،دانش آموزان دختر ،متوسطه اول ، شهرستان دشتی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.