اثربخشی واقعیت درمانی بر دل زدگی زناشویی در دانشجویان زن متاهل
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: چهارمین دوره کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: HPMECONF04_019
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 320
نویسندگان
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، موسسه آموزش عالی روزبهان، ساری، ایران.
دانش آموخته کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
استادیار موسسه آموزش عالی روزبهان، ساری، ایران.
چکیده
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی واقعیت درمانی بر دل زدگی زناشویی در دانشجویان زن متاهل انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و به لحاظ روش انجام پژوهش، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان زن متاهل دانشگاه روزبهان ساری در سال تحصیلی ۱۳۹۸ – ۱۳۹۹ بودند. ابتدا بصورت هدفمند دانشجویان زن متاهل انتخاب شدند که تعدادشان ۱۲۶ نفر بود. سپس از این میان به شیوه در دسترس تعداد ۴۷ نفر که مایل به شرکت در پژوهش بودند، پرسشنامه مقیاس دل زدگی زناشویی پاینز (۱۹۹۶) را تکمیل کردند و از میان کسانی که در دل زدگی زناشویی بالاتر از خط برازش بودند، تعداد ۴۰ نفر به عنوان اعضا نمونه به شیوه تصادفی ساده انتخاب و این تعداد نیز مجددا به شیوه تصادفی به دو گروه ۲۰ نفره آزمایش و گواه تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایش در ۸ جلسه ۱۲۰ دقیقه ای واقعیت درمانی گروهی شرکت کردند؛ در حالی که اعضای گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کوواریانس چند متغیره استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد واقعیت درمانی تاثیر معناداری بر دل زدگی زناشویی دارد. بر اساس یافته های این پژوهش، واقعیت درمانی سبب بهبود +دل زدگی زناشویی در دانشجویان زن متاهل می شود و می توان از آن به عنوان یک روش مداخله ای موثر سود برد.کلیدواژه ها
واقعیت درمانی، دل زدگی زناشویی، دانشجویان زن متاهلمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.