راهکار های جلوگیری از واماندگی تحصیلی در دانش آموزان
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_712
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
یکی از مشکلات شایع نظام های آموزشی در بسیاری از کشور های جهان ، پدیده واماندگی تحصیلی است. این مشکل از دیر باز گریبان گیرنظام آموزشی کشور ما نیز بوده است پژوهش حاضر به مطالعه و بررسی رابطه بین عوامل آموزشی و افت وراه کارهای آن می پردازد. دراین مقاله به ترتیب معنای واماندگی تحصیلی ، خسارت های ناشی از واماندگی تحصیلی ، عوامل موثر بر واماندگی تحصیلی ، برنامه های کوتاه و درازمدت جهت جلوگیری از کاهش واماندگی تحصیلی ، بیان مسئله و راهکارهای مربوطه ، واماندگی تحصیلی و روشهای ایجاد انگیزه درسی در دانش آموزان آمده است نتایج تحقیقات نشان میدهد که بین عوامل آموزشی وواماندگی تحصیلی رابطه مثبت وجود دارد در راه تحقق این برنامه ، باید توجه دقیقی به علایق و استعدادهای دانش آموزان صورت گرفته و این استعدادها در مسیر درست شکوفایی خود قرار گیرد . زیرا عدمتوجه به نیازها و استعدادهای دانش آموزان، علاقه و انگیزه آنان را برای آموختن از بین برده و این عدم علاقه بازتاب نامطلوبی بر نتایج کار داشته، میزان واماندگی تحصیلی را زیاد میکند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نوشین صادقی
کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار شاغل درآموزش و پرورش ناحیه ۱ بندرعباس کارشناس آموزش ابتدایی، شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میناب